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- 约 53页
- 2021-06-16 发布于北京
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高效沟通与领导;管理的内涵;管理的定义;管理的关键要素;管理的核心;理解资源;有效性
达成组织目标,
但。。。
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:38:2817:38:2817:386/8/2021 5:38:28 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2117:38:2817:38Jun-2108-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:38:2817:38:2817:38Tuesday, June 8, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2117:38:2817:38:28June 8, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。08 六月 20215:38:28 下午17:38:286月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 215:38 下午6月-2117:38June 8, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/8 17:38:2817:38:2808 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。5:38:28 下午5:38 下午17:38:286月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
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;有效性
组织目标没有达成,
因为。。。;有效性
组织目标
达成,
而且。。。
;迎接挑战;高效沟通;;沟通的定义;;沟通的要素:主体、信息、渠道,客体
沟通是双方的行为:发出者和接受者之间反复的过程;
人与机; 机与机; 人与人;
人与人之间:由于态度、技能、知识和社会-文化系统的差异,对信息过滤和受阻,造成沟通障碍
沟通的层次:
沟通的种类:
以组织系统来分:正式沟通、非正式沟通
以沟通流动的方向来分:有自上而下、自下而上、平行沟通三种
以沟通渠道来分:书面沟通、口头沟通
以主体和客体的交互作用来分:有单向沟通、双向沟通;理解沟通(一);理解沟通(二);?主体:
给人以错误印象:外表、 措辞、 拖沓;如果迟到,总给人感觉沟通内容无关重要。
态度影响着行为。我们对许多事情有自己预先定型的想法和态度,这些态度影响着我们的沟通。
我们的知识和价值观也影响着我们对某一事物的看法,影响着我们的沟通。
?内容
没有正确阐述
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