艺体特色教育总结.pdfVIP

              打造学校艺体特色 促进学生多样发展 打造学校艺体特色 促进学生多样发展 ——高坡中学艺体特色教育工作总结  ——高坡中学艺体特色教育工作总结      一年来在县教科局、东溪督导站的正确领导，大力支持和帮助下，在 一年来在县教科局、东溪督导站的正确领导，大力支持和帮助下，在 全体教职工的共同努力下，我校实行 “以艺体特色促发展”的发展思路， 全体教职工的共同努力下，我校实行 “以艺体特色促发展”的发展思路， 把创艺体特色作为加快人才培养和推进素质教育的突破口，把打造艺体特 把创艺体特色作为加快人才培养和推进素质教育的突破口，把打造艺体特 色作为学校新一轮发展的动力和创新的路子，坚持以改革促质量，抓特色 色作为学校新一轮发展的动力和创新的路子，坚持以改革促质量，抓特色 出效益，促进了学生综合素质的全面和谐发展。通过有目的、有计划的特 出效益，促进了学生综合素质的全面和谐发展。通过有目的、有计划的特 色学校创建活动，提高了学生的人文素养和教师的校本课程开发实施能 色学校创建活动，提高了学生的人文素养和教师的校本课程开发实施能 力，达到了预期目标，现作阶段性总结如下：  力，达到了预期目标，现作阶段性总结如下：  一、认真学习，提高理论水平  一、认真学习，提高理论水平  教学的质量、办学的特色、安全的学习、生活环境成为一所学校的立 教学的质量、办学的特色、安全的学习、生活环境成为一所学校的立 身之本。高坡中学深深感受到时代的紧迫性， 定期组织教师学习报告精 身之本。高坡中学深深感受到时代的紧迫性， 定期组织教师学习报告精 神及有关特色学校的理论材料，使广大教师了解了特色学校的 涵，进一 神及有关特色学校的理论材料，使广大教师了解了特色学校的 涵，进一 步明确了创建特色学校的意义。  步明确了创建特色学校的意义。  二、建立组织机构  二、建立组织机构  1、领导队伍的建设  1、领导队伍的建设  特色教育在其形成过程中，必然要受到诸多条件的制约和因素的影 特色教育在其形成过程中，必然要受到诸多条件的制约和因素的影 响，但其最关键的条件和因素是人，即富有特色的学校领导者和教师队伍。 响，但其最关键的条件和因素是人，即富有特色的学校领导者和教师队伍。 - 1 - - 1 -     以校长为首的学校领导班子是创建特色教育的关键，而广大教师 是创建 以校长为首的学校领导班子是创建特色教育的关键，而广大教师 是创建 特色教育的根本。为此，学校成立创建特色学校领导小组，由袁宗昌校长 特色教育的根本。为此，学校成立创建特色学校领导小组，由袁宗昌校长 担任组长，毛继宗副校长为副组长，主要成员有：辜习庆、辜鸿、向华、 担任组长，毛继宗副校长为副组长，主要成员有：辜习庆、辜鸿、向华、 周荣华、候才章及艺体特长教师。  周荣华、候才章及艺体特长教师。  2、落实制度  2、落实制度  制度是行动的保障，学校建立了一套切实可行的、较为完整的创建工 制度是行动的保障，学校建立了一套切实可行的、较为完整的创建工 作制度，并把各项工作分配到下属各教研组，确保了创建工作落到实处。  作制度，并把各项工作分配到下属各教研组，确保了创建工作落到实处。  三、搭建四种平台，绽放艺体活力  三、搭建四种平台，绽放艺体活力  为彰显艺体特色，我校特别注重营造浓厚的艺体氛围，从校园文化建 为彰显艺体特色，我校特别注重营造浓厚的艺体氛围