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艺术教育特色校”创建工作汇报材料  艺术教育特色校”创建工作汇报材料  艺术教育特色校”创建工作汇报材料在创建艺术教育特色工作 中，我们 艺术教育特色校”创建工作汇报材料在创建艺术教育特色工作 中，我们 以党的教育方针为指导，以新改为动力。  以党的教育方针为指导，以新改为动力。  遵循多元智能理论，面向全体学生，尊重个性，培养特长，致力 于为每 遵循多元智能理论，面向全体学生，尊重个性，培养特长，致力 于为每 位学生未的主动健康全面发展奠定基础。  位学生未的主动健康全面发展奠定基础。  坚持学校艺术程 《移穰龙灯舞》与国家艺术程并重，以创建艺术 教育特 坚持学校艺术程 《移穰龙灯舞》与国家艺术程并重，以创建艺术 教育特 色促进学校素质教育的全面实施和教育教学质量的全面提高。  色促进学校素质教育的全面实施和教育教学质量的全面提高。  现在，我将近三年我校创建艺术教育特色的工作情况向大家作如 下汇 现在，我将近三年我校创建艺术教育特色的工作情况向大家作如 下汇 报。  报。  一特色方向的确立世纪需要素质型人才， 艺术素质是其中的重要 素质之 一特色方向的确立世纪需要素质型人才， 艺术素质是其中的重要 素质之 一。  一。  中共中央国务院 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》 中对 中共中央国务院 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》 中对 艺术教育给予充分肯定。 艺术教育给予充分肯定。 科学研究也发现：艺术教育可以开发人的右脑，促进少年儿童创 新思维能 科学研究也发现：艺术教育可以开发人的右脑，促进少年儿童创 新思维能 力的提高。  力的提高。  这些是我们方向定位的理论政策和科学依据。  这些是我们方向定位的理论政策和科学依据。  我校所在地移穰村，是平定县历史悠久的化名村，是  移穰龙灯  我校所在地移穰村，是平定县历史悠久的化名村，是  移穰龙灯  舞”移穰花纸”等民间艺术化的发祥地。  舞”移穰花纸”等民间艺术化的发祥地。  如今，富裕起的村民对精神化生活的渴望越越强烈。  如今，富裕起的村民对精神化生活的渴望越越强烈。  每年的春节元宵节，人们兴致勃勃地观灯舞龙赏花纸，场面壮观。  每年的春节元宵节，人们兴致勃勃地观灯舞龙赏花纸，场面壮观。  特别是 移穰龙灯舞”，集舞蹈音乐体育于一身，故广大群众少年 儿童都 特别是 移穰龙灯舞”，集舞蹈音乐体育于一身，故广大群众少年 儿童都 喜闻乐见。  喜闻乐见。  那么，在当前创建学校特色，深化教育改革的大好形势下，如果 我们能够 那么，在当前创建学校特色，深化教育改革的大好形势下，如果 我们能够 发挥地方人才和化资优势，将 移穰龙灯舞”开发为校本程， 把它作为一个典型 发挥地方人才和化资优势，将 移穰龙灯舞”开发为校本程， 把它作为一个典型 化品牌推及下一代，让我校在传承发扬民间优秀非 物质化遗产中形成自己的鲜 化品牌推及下一代，让我校在传承发扬民间优秀非 物质化遗产中形成自己的鲜 明特色， 在推陈出新中谋求科学发展，并 积极推动移穰的新农村建设，丰富人 明特色， 在推陈出新中谋求科学发展，并 积极推动移穰的新农村建设，丰富人 民的节日生活，这岂不是一举多 得的好事？以上是我们定位特色方向的人环境 民的节日生活，这岂不是一举多 得的好事？以上是我们定位特色方向的人环境 依据和改策略依据。  依据和改策略依据。  于是，我们确立了全面实施以 校本程 《移穰龙灯舞》表演套路 龙灯舞理 于是，我们确立了全面实施以 校本程 《移穰龙灯舞》表演套路 龙灯舞理 论鼓钹乐花纸印染吉祥题词”等为主要内容的艺术教育特色 方向。  论鼓钹乐花纸印染吉祥题词”等为主要内容的艺术教育特色 方向。  二创建特色的具体做法：一建立领导机构，为创建工作提供组织 保障我们 二创建特色的具体做法：一建立领导机构，为创建工作提供组织 保障我们 成立了校长任组长，副校长教导主任任副组长的领导小组和 体艺等教研组组长 成立了校长任组长，副校长教导主任任副组长的领导小组和 体艺等教研组组