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- 2021-06-17 发布于江苏
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人教版七年级生物上册;教学过程;一、教材分析;2、教学目标
①知识目标:学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临时装片,认识并阐明植物细胞的基本结构,初步学会绘制植物细胞结构简图。
②能力目标:学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质;养成实事求是的科学态度。
③情感态度与价值观:在老师的带领、指导下,尝试改革实验,增强学习生物学的兴趣。;二、学情分析;2、学法指导 由于本节课为实验教学,因此我希望培养学生采用探究学习的方法,改变学生的学习方式,变被动接受式学习为自主探究式学习,变个人独立学习为多方合作学习,进而培养学生的实践能力和创新精神。 ;四、教学设计思路;被观察的标本应该符合什么要求?;常见的玻片标本种类有三种:;制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片;提出问题,并加以思考解决:;实验改进:;植物细胞结构模式图剖析;生物图的画法及注意事项;两种细胞结构图;植物细胞结构模式图画法;板书设计;随堂检测;4.随着“特色农业”的蓬勃发展,冬枣种植成为东营农业的一大亮点。冬枣营养丰富,又脆又甜。带甜味的物质主要存在于冬枣细胞的( )
A. 液泡? ??? B.细胞质?? ?C. 细胞壁??? ?D.叶绿体
※5.烟草中含有尼古丁等对人体有害物质,请指出它主要存在于细胞的哪里( )
A、细胞核 B、细胞壁 C、细
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