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学习 好资料 C++课程设计报告 题 目： 学生成绩管理程序 课 程： C++ 程序设计 院 （部）： 计算机与信息技术学院 专 业： 软件工程 班 级： 2015 级 4 班 学生姓名： 魏和 学 号： 155606304 完成日期： 2016 年 6 月 20 日 更多精品文档 学习 好资料 目 录 1 课程设计目的 1 2 任务与要求 1 3 主要数据结构（类 函数） 1 4 程序功能结构 1 5 功能测试 1 6 课程设计总结 1 7 附：课程设计源代码 1 更多精品文档 学习 好资料 1. 课程设计目的 （1）学习综合运用 C 高级语言课程和其他先修课程的知识，提高分析和解决实际问 题的的能力，进一步巩固、加深和拓宽所学的知识；进一步加强结构化程序设计的思 想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解。 （2）全面系统的学习面向对象程序设计的基本概念、基本语法和编程方法；独立完 成有一定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格。 （3）掌握程序设计中的常用算法和 C 语言的编程技巧和上机调试程序的方法。 （4）在参与一系列子项目的实践过程中，提高如何综合运用所学知识解决实际问题 的能力，以及获得相关项目管理和团队合作等众多方面的具体经验。 2. 课程设计任务与要求 任务 ：编写学生成绩管理程序， 用于高等院校对学生成绩的管理。 程 序能够实现学生成绩列表、成绩查询、最低和最高成绩、成绩修改、按成 绩排序、成绩分段统计、保存成绩表、退出管理程序等功能。 要求：每个学生对象的数据包括 id( 学号 ) 、name(姓名 ) 、sex( 性别 ) 、 score[6](5 门课的成绩和平均成绩 ) ，类的成员函数实现构造对象、输出 对象数据、修改对象数据、计算平均成绩、提取对象数据等功能，其它功 能由普通函数来实现。 程序运行初始， 应展示程序全部功能代码及选择界 面，按照功能代码的选择可以测试相应的功能。 主界面如下： 更多精品文档 学习 好资料 3. 主要数据结构（类，函数） 类： class Student 数据成员： id 、name、sex 、score[6] 。 成员函数： 构造函数： Student(string,string,char,float,float,float,float,float); 输出对象数据函数： void display(); 修改学生成绩函数： void modify(); 提取对象数据函数： string get_id() ； 计算平均成绩函数： void average(); 普通函数： 输出主界面函数： void surface() 中调用 更多精品文档 学习 好资料 输出表头函数： void table() 4. 程序功能结构 程序主要功能如图 1 所示。 功能选择