初中七年级其他几何体的展开与折叠（通用版）考试卷.docVIP

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2021-06-17 发布于北京
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初中七年级其他几何体的展开与折叠（通用版）考试卷.doc

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其他几何体的展开与折叠（通用版）试卷简介:深入认识几何体的特征，通过研究面、线、点的特征让学生初步体会研究问题的方法，体会从整体到局部再回到整体的研究过程，训练有序思考的能力。一、单选题(共16道，每道6分) 1.下面四个图形中,是三棱锥的表面展开图的是( ) A. B. C. D. 2.如图所示的平面图形中,能围成圆锥的是( ) A. B. C. D. 3.如图是一个三棱锥,各条棱长都相等,现沿它的三条棱AC,BC,CD剪开展成平面图形,则所得的展开图是( ) A. B. C. D. 4.下面四个图形中,是三棱柱的表面展开图的是( ) A. B. C. D. 5.下列图中,能通过折叠围成一个三棱柱的是( ) A. B. C. D. 6.如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色.下列图形中,是该几何体的表面展开图的是( ) A. B. C. D. 7.一个几何体的展开图如图所示,则该几何体有( )条棱. A.6 B.8 C.9 D.10 8.下图是一个几何体的表面展开图,则这个几何体有( )个顶点. A.8 B.9 C.10 D.12 9.如图,A,B为圆柱上下底面圆周上的点,一只蜗牛从A点出发,绕圆柱侧面爬行一周,到达B点时所爬过的最短路线的痕迹在侧面展开图中的位置是( ) A. B. C. D. 10.如图,已知MN是圆柱底面的直径,NP是圆柱的高,在圆柱的侧面上,过点M,P嵌有一圈路径最短的金属丝,现将圆柱侧面沿NP剪开,所得的侧面展开图是( ) A. B. C. D. 11.如图,该物体是由14个棱长为1cm的小正方体堆积而成的,则它的表面积为( ) A.21cm2 B.33cm2 C.42cm2 D.44cm2 12.7个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体,该几何体的表面积是( )平方单位 A.24 B.26 C.28 D.30 13.将棱长为1的小正方体组成如图所示的几何体,该几何体共由11个小正方体组成,则该几何体的表面积是( )平方单位. A.42 B.40 C.38 D.21 14.将棱长为1的小正方体组成如图所示的几何体,该几何体共由12个小正方体组成,则该几何体的表面积是( )平方单位. A.20 B.30 C.32 D.34 15.一个四棱柱的主视图、俯视图及相关数据如图所示,则其左视图的周长为( )单位. A.18 B.24 C.26 D.32 16.如图是一个正方体的表面展开图,把它折起来,可以得到图中的( ) A. B. C. D.