初中七年级全等三角形的应用（北师版）（基础）考试卷.docxVIP

全等三角形的应用（北师版）（基础） 一、单选题(共10道，每道10分) 1.已知三边作三角形,用到的基本作图是( ) A.作一个角等于已知角 B.作已知直线的垂线 C.作一条线段等于已知线段 D.作一条线段等于已知线段的和 2.如图，已知线段a，b，c，求作△ABC，使BC=a，AC=b，AB=c． 下面作法的合理顺序为( ) ①分别以B，C为圆心，c，b为半径作弧，两弧交于点A； ②作射线BP，在BP上截取BC=a； ③连接AB，AC，△ABC为所求作的三角形． A.①②③ B.①③② C.②①③ D.②③① 3.如图，已知∠α和线段a，用尺规作△ABC，使∠A=2∠α，AB=2a，∠B=3∠α． 作法如下：①作射线AN，在AN上截取AB=2a，②作∠MAN=2∠α，③以B为圆心，BA为一边作∠ABE=3∠α，BE交AM于点C，△ABC就是所求作的三角形．则正确的作图顺序是______．( ) A.①②③ B.②①③ C.①③② D.②③① 4.如图，已知∠α和线段m，n，求作△ABC，使BC＝m，AB＝n，∠ABC＝∠α，作法的合理顺序为________．(填序号即可) ①作射线BD，在射线BD上截取线段BA＝n；②在射线BE上截取线段BC＝m；③以B为圆心，以BA为一边，作∠EBA＝∠α；④连接AC，△ABC就是所求作的三角形． A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.②③④① 5.“经过已知角一边上的一点，作一个角等于已知角”的尺规作图过程如下： 已知：如图1，∠AOB和OA上一点C． 求作：一个角等于∠AOB，使它的顶点为C，一边为CA． 作法：如图2， （1）在OA上取一点D（OD（2）以点C为圆心，OD长为半径画弧，交CA于点F，以点F为圆心，DE长为半径画弧，两弧交于点G； （3）作射线CG． 则∠GCA就是所求作的角． 图1图2 此作图的依据中不含有( ) A.三边分别相等的两个三角形全等 B.全等三角形的对应角相等 C.两直线平行，同位角相等 D.两点确定一条直线 6.如图所示，要测量池塘两岸相对的两点A，B之间的距离，可先在平地上取一个可以直接到达点A和B的点C，连接AC并延长到点D，使CD=CA，连接BC并延长到E，使CE=CB，连接DE．可以说明△DEC≌△ABC，得ED=AB，那么量出DE的长，就能求A，B两点间的距离．判定△DEC≌△ABC最恰当的理由是( ) A.SSS B.ASA C.SAS D.ASS 7.小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图所示的四块（图中所标1、2、3、4），你认为将其中的哪一块带去，就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃？应该带第_______块去，这利用了三角形全等中的_________原理( ) A.1；SAS B.2；ASA C.3；ASA D.4；SAS 8.要测量河岸相对两点A、B的距离，已知AB垂直于河岸BF，先在BF上取两点C、D，使CD=CB，再过点D作BF的垂线段DE，使点A、C、E在一条直线上，如图，测出BD=10，ED=5，则AB的长是( ) A.2.5 B.10 C.5 D.以上都不对 9.在测量一个小口圆形容器的壁厚时，小明用“X型转动钳”按如图方法进行测量，其中OA=OD，OB=OC，测得AB=a，EF=b，圆形容器的壁厚是( ) A.a B.b C.b-a D. 10.如图，树AB与树CD之间相距13m，小华从点B沿BC走向点C，行走一段时间后他到达点E，此时他仰望两棵大树的顶点A和D，且两条视线的夹角正好为90°，EA=ED，已知大树AB的高为5m，小华行走的速度为1m/s，求小华行走到点E的时间． A.5 B.13 C.8 D.无法确定