高中语文名著阅读《红楼梦》专题训练习题.pdf

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高中语文名著阅读 《红楼梦》专题训练习题 【基础训练】 一、选择题 1. 《红楼梦》判词中 “心比天高,身为下贱”是指的 (   ) A.晴雯B.袭人C.黛玉D.宝钗 【答案】A 【详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 晴雯的判词是:霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭 多因诽谤生,多情公子空牵念; 袭人的判词是:枉自温柔和顺,空云似桂如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘; 黛玉和宝钗的判词是:可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。 故选A。 2.下列语句不是出自 《红楼梦》的一项是 A.字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。 B.女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便 觉浊臭逼人。 C.话说天下大势,分久必合,合久必分。 D.世人都晓神仙好,惟有功名忘不了! 【答案】C 【详解】 C项,“话说天下大势,合久必分,分久必合”属于 《三国演义》的语句。 3. “昵而敬之,恐拂其意,爱博而心劳,而忧患亦日甚矣”是鲁迅先生对哪个人物的 评论? A.林黛玉B.贾宝玉C.贾元春D.薛宝钗 【答案】B 【详解】 本题考查名著阅读的能力。这道题具体考的是对 《红楼梦》中人物形象的分析。首先 要读懂鲁迅先生这句话的意思,然后结合所给选项中的四个人,结合这四人的性格特 点分析。 “昵而敬之,恐拂其意”的意思就是 (他)既亲昵又尊敬一个人,又惟恐违 背了这个人的心意。“爱博而心劳,而忧患亦日甚矣”的意思就是爱得太多,但是会心 力憔悴, (这样)忧愁和担心会一天天厉害。总起来说就是,对一个人既亲密又尊 敬,每天惟恐违背她的心意,爱得太多会心力憔悴,为此越来越忧心。这与贾宝 玉“博爱”的性格很吻合。本评论写出了贾宝玉既亲密又尊敬女性的特点。 故选B。 4.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是 贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么 树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道: “谁知城里不但人 尊贵,连雀儿也是尊贵的。__________。”众人不解……刘姥姥道:“那廊上金架子上 站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿,我是认得的。那笼子里是黑老鸹子,怎么又长出凤头来, 也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。 A.这雀儿到了你们这里,变得既俊有会说话了 B.偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变俊了 C.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了 D.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了 【答案】C 【分析】 【详解】 此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题 目是课标卷必 考的题 目,有时是排序,有时是填写衔接句,填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚 词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题根 据下文中 “怎么又长出凤头来,也会说话呢”可知,是先变俊后会说话,故排除BD。 根据刘姥姥的身份特点,“既……又……”这样较为书面的语言风格与刘姥姥作为下层 劳动人民的身份不符,“偏这雀儿到了你们这里”的言外之意是雀儿到了其他地方不会 这样,这更能突出贾府的富贵,而“这雀儿到了你们这里”则没有这种表达效果,故排 除A。故选C。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是() 从叙事的角度说, 《红楼梦》特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。 ______,______,______。______,______,______。 ①细节描写往往失之简陋、夸张 ②充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力 ③因为中国古代小说从魏晋小说的“粗陈梗概”,到宋元说书的矜奇尚异 ④这些“家庭琐事、闺阁闲情”不但真实可信,而且内涵深刻 ⑤具有以小见大的艺术容量 ⑥而 《红楼梦》则不然,它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体 A.②③①⑥⑤④B.③①⑥④⑤②C.④③①⑥②⑤D.③⑤⑥②④① 【答案】B 【详解】 本题考查语句衔接能力。题干要求选出 “填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰 当的一组”,③与上句衔接最紧密;①紧承上句解释中国古代小说的特点;⑥承前启 后,进行比对,转入对 《红楼梦》的分析;④⑤紧承上句对“生活细节”进行概说;② 是对文段的总结。 故选B。 6.下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的一项是 (   ) A.芒种节姐妹们在园中祭饯花神,黛玉未到,宝钗到潇湘馆寻黛玉,恰遇宝玉也 来,一怕宝玉不便,二怕黛玉猜忌,便抽身回走。这时忽见前面一双玉色蝴蝶,便取 出扇子来扑,只见那

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