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2021年班主任半期工作总结报告撰写人:___________日 期:___________
2021年班主任半期工作总结报告
撰写人:___________
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2021年班主任半期工作总结报告
在忙碌中半学期的教学已经走过,在本学期我担任四年级六班语文课的教学工作和三年级一班二班的科学教学工作,现将这半学期的工作总结如下:
所做的工作:
一、认真学习课标,钻研教材
开学后,我通过学习课标,钻研教材,弄清楚教材的基本思想、教材的特点,了解语文教材和科学教材的结构,学习目标和重点与难点,明确本年级段学生应该掌握的知识点和应该具有的能力。在此基础上了解学生原有的知识技能的水平,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
二、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养和科学知识
在语文教学中,学生对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,注重学生对课外知识的阅读,培养学生阅读的兴趣,使学生真正的能积累语文知识,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,新颖有趣,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
在科学教学中,我重视培养学生的学习兴趣。科学是严肃的,但它与我们的生活也密切相关,有不少内容就是日常见到的实物、现象,容易一起他们的学习兴趣,再加上科学有是需要动手、动脑的学科,我在教学中尽多量安排观察、实验的环节,学生的兴趣很高。
三、培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。
要提高课堂教学效率就“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性。老师只是课堂教学中的___者和指导者。在课堂教学中,我经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。合作学习,分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达和扮演角色的能力。
科学中蕴含着无穷无尽的___,它对小学生来说,充满了吸引力,但要学好,并不容易,不能停留在表面,只有深入研究,才能得到真知,在教学中,我在观察之前做好相关知识铺垫,要求他们明确观察的目的、顺序、方法、注意事项,然后再去观察,这样效果就比较好。在做实验时,先做必要的知识铺垫,在讲清实验的步骤、注意事项等,在做的过程中,及时指导,所以实验的成功率较高。
存在的不足以及努力的方向
班额大,后进生多,提高学习效率感觉觉力不存心。“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。
学生的科学学习习惯要好好培养。三年级小学生还不懂得自觉学习,时时要老师的督促,课前不预习,课后不主动复习,遇到问题不爱动脑子,解决不了的问题不问老师,这些都是下学期要解决的问题。
总之,在这半学期的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的建设与发展奉献自己的力量!。
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2021年班主任参加培训后的总结
班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代,是德育工作者的生命活力所在,它应该是一个不断进取的过程。一直以来,我们把班主任称为德育工作者,它确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。现代家庭经济相对宽裕,孩子在家庭中的地位独一无二,若教育不得当容易出现一些思想偏差。因此,重视学生品德教育,提高学生的心理素质,是我们刻不容缓的任务。然而,要做好这项工作仅凭传统和经验是不够的,还要遵循教育工作的客观规律。为了切实提升班主任的整体素质和管理能力,我们一直坚持对班主任工作进行定期总结汇报,及时___班主任进行相关的学习和交流,为更好的做好班级管理工作而努力。下面就我校对班主任培训工作情况作总结如下:
一、领导重视,认真___
1、我校一直坚持让班主任老师除了学校___的统一学习外,还要求自己加强学习,加强反思,加强合作,加强交流,让一个人的经验变成多人的财富。我们各班的学期初工作打算,问题交流以及学期末的经验交流给班主任老
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