2020年关于开展家庭教育培训的情况说明2篇.pdfVIP

关于开展家庭教育培训的情况说明2 篇   关于开展家庭教育培训的情况说明2 篇     学 校是普及家庭教育知识、提高家庭教育质量的主要阵地，是学   学 校是普及家庭教育知识、提高家庭教育质量的主要阵地，是学 校、家庭、社会教育相结合的重要途径，是提高家长素质的有效途 校、家庭、社会教育相结合的重要途径，是提高家长素质的有效途 径之一。为此，我校坚持进行家庭教育从未动摇，并不断强化管 径之一。为此，我校坚持进行家庭教育从未动摇，并不断强化管 理，提高效益。   理，提高效益。               一 、每年9月份组建新一届家长委员会     一 、每年9月份组建新一届家长委员会               每 学期至少召开一次家长委员会，向家长代表学校近期工作，讨   每 学期至少召开一次家长委员会，向家长代表学校近期工作，讨 论家庭教育的热点、难点问题。通过畅所欲言，听取家长代表对学 论家庭教育的热点、难点问题。通过畅所欲言，听取家长代表对学 校管理、方式、活动安排等方面 ___与建议，引导家长了解、理 校管理、方式、活动安排等方面 ___与建议，引导家长了解、理 解、参与学校教育工作。   解、参与学校教育工作。               二 、每学期召开各年级各班级家长会     二 、每学期召开各年级各班级家长会               为 了更好地整合学校及家庭的，推进学校教育的开展，使每一个   为 了更好地整合学校及家庭的，推进学校教育的开展，使每一个 孩子得到健康和谐地发展。学校每学期至少召开一次家长会，举办 孩子得到健康和谐地发展。学校每学期至少召开一次家长会，举办 一次家庭教育专题讲座。每一次讲座都让家长们受益匪浅。一些家 一次家庭教育专题讲座。每一次讲座都让家长们受益匪浅。一些家 校合作成功案例，让家长们更加理解家庭教育对孩子成长的重要意 校合作成功案例，让家长们更加理解家庭教育对孩子成长的重要意 义，一些可操作的策略，更让家长们易学易懂易实践。   义，一些可操作的策略，更让家长们易学易懂易实践。               三 、每学期开展 “好家长”评选活动     三 、每学期开展 “好家长”评选活动               为 进一步推进家庭教育的健康发展，优化学生的成长环境，学校   为 进一步推进家庭教育的健康发展，优化学生的成长环境，学校 每学期组织开展 “好家长”评选活动，引领家长转变家庭教育观 每学期组织开展 “好家长”评选活动，引领家长转变家庭教育观 念，掌握科学有效的教育方法，让学生真正成为家庭教育的受益 念，掌握科学有效的教育方法，让学生真正成为家庭教育的受益 者。   者。               四 、每年暑假开展大家访活动     四 、每年暑假开展大家访活动               每 年暑假，学校定期组织教师走入村、社区，深入学生家庭，面   每 年暑假，学校定期组织教师走入村、社区，深入学生家庭，面 对面开展亲切地交流，让家长更新教育理念，学校的教育方法得到 对面开展亲切地交流，让家长更新教育理念，学校的教育方法得到 了家长的欢迎和肯定。   了家长的欢迎和肯定。               五 、组建班级微信家长群     五 、组建班级微信家长群               每 个班级在老师的组织引领下，建立了班级微信群，促进老师和   每 个班级在老师的组织引领下，建立了班级微信群，促进老师和 家长，家长和家长之间的沟通互动，搭建起家校互动的新平台。教 家长，家长和家长之间的沟通互动，搭建起家校互动的新平台。教 师可以及时了解家长提出的问题，进行问题的归纳和梳理，有针对 师可以及时了解家长提出的问题，进行问题的归纳和梳理，有针对 性地引领家长对待孩子出现的问题。同时，家长能够从群中及时了 性地引领家长对待孩子出现的问题。同时，家长能够从群中及时了 解到学校、班级和孩子的最新动态，引领家长针对近期关注的问题 解到学校、班级和孩子的最新动态，引领家长针对近期关注的问题 参与讨论，共同学习和提高。   参与讨论，共同学习和提高。               总 之，学校全方位、多渠道建立家校联系，实现最大程度的家校   总 之，学校全方位、多渠道建立家校联系，实现最大程度的家校 互动，让家长和学校之间、家长和老师之间、家长和家长之间，建 互动，让家长和学校之间、家长和老师之间、家长和家长之间，建 立良好的家