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;目标导航;课前自主预习;课前自主预习;课前自主预习;课前自主预习;课前自主预习;电磁波是怎样产生的
实验1:课本21.2-2的实验,探究电磁波是如何产生的,师生共同分析
得出:导线中的电流 就
会在空间中激起电磁波。
点拨:把电磁波比作水
波,用的研究方法是
. ;课堂合作探究;课堂合作探究;2.(2013年福建省泉州).许多城市的公交车安装了GPS系统,通过GPS系统可显示汽车的行驶方向、车速、所在位置等信息。GPS系统与卫星之间实现信号传输是通过( )
A.超声波
B. 紫外线
C.红外线
D .电磁波;3.小丽家住荆州市,他想给远在郑州的姑妈打电话,可电脑提示电话“占线”,请你帮忙分析一下,下列哪种情况能造成这种现象的发生( )
A.有人在给小丽家打电话
B.荆州和郑州之间有太多的用户在通话
C.小丽的姑妈正在用电话
D.以上均有可能;课堂合作探究;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;7.(2017?广西)下列关于电磁波的说法正确的是( )
A.电磁波在空气中的传播速度是340m/s
B.电磁波只能传递声音信号,不能传递图象信号
C.微信聊天时手机发射的电磁波不能在真空中传播
D.北斗卫星定位系统既可以发射也可以接收电磁波;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业
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