五大领域培训心得体会.docx

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 五大领域培训心得体会  　　五大领域培训心得体会  转瞬间，这次的幼儿园老师培训已经完毕，很荣幸自己可以参与这次的培训学习，这次的培训改善而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。  一、 幼儿老师要培育终身学习的理念  我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，训练理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。  过去，我们是领着孩子在学习，如今我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要，如今的训练对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让自己在幼教领域不至于落后。  二、广泛学习幼儿训练教学理论，提升教学技能  县幼儿园的吴院长具体深化的为我们解读了《幼儿园训练指导纲要》，为我们的教学理论起了提纲挈领的作用，为我们的训练科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿训练的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们理解如何在幼儿园进展教学工作。  三、老师应具备良好的师德和职业道德  德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师要有"捧着一颗心来，不带半根草走'的精神。喜爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。  四、老师必需具备较高的业务素养。  要施行创新训练理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养:(1)有丰富的学问构造，这是老师发挥制造性的根本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个同学的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗读，热忱洋溢的欣赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的主动情感能随时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学习动机，同学因"亲其师而信其教'，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。  总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问，认识了许多伴侣。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好伴侣。  　　五大领域培训心得体会  燕山学前教研室仔细贯彻和落实燕山教委及教研中心整体工作方案，围绕中心"一切为老师进展，成就老师职业美好'的办学理念，抓住"教研引导、科研促教和培训树人'三条主线，为深化推动燕山训练优质、平衡进展做出新奉献。新学期伊始，为了进一步贯彻落实《36岁儿童学习与进展指南》的指导思想与训练理念、有效进步幼儿园老师的教学技能与课程理论力量，在新学期的第一周(2月22日至2月24日)，三位教研员对全区近170名老师进展了幼儿园五大领域培训工作。  教研室的三位教研员依据《36岁儿童学习与进展指南》中各年龄段幼儿应学习的学问要点和园所的"快发'教材，依据领域目的和老师现状，在初期调研与听课的根底上，确定培训主题，石贺文教师的《3-6岁儿童学习与进展指社会领域解读》和《幼儿园语言领域训练活动的施行与策略》，王晶教师的《科学领域探究式科学训练活动的组织与指导》和《美术领域学前儿童美术教学活动目的解读》，张书艳教师的《爱护幼儿生命 促进幼儿安康》。五次主题教研培训活动，关心老师明确本学期的各领域、各年龄段班级的教学目的，有方案地开展教材培训工作，力求使全体老师把握幼儿训练理念，明确教学目的，指导老师依据园所活动与特色确定教学内容，有的放矢地开展教学活动，力求进步老师能依据幼儿目的要求制造性地开展有效训练活动的力量。  通过培训，老师明确了《36岁儿童学习与进展指南》中核心的五大训练理念，即幼儿是主动主动的学习者;珍惜童年生活的独特价值;敬重幼儿的学习方式和学习特点;敬重幼儿进展的个体差异;重视家园共育，为各幼儿园顺当开展新学期的保教工作供应了支持与关心，培训活动获得了很好的反响。  　　五大领域培训心得体会  幼儿园五大领域课程集社会、语言、科学、安康、艺术为一体，淡化老师的教，强化幼儿的学,使幼儿真正的成为活动的主体，强调幼儿的主动参加、操作、体验