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优秀学生标兵演讲稿 篇一：学习标兵演讲稿 同学们： 今天，大家朝夕相伴的同龄人，为我们做了一次生 动的关于学习的报告。我相信，几位作报告的同学，代表着 中英文学校青年学生的主流，他们是时代的希望。如果坚持 下去，他们一定会成为未来社会的精英。让我们对他们今天 的报告表示衷心的感谢，对他们的未来致以诚挚的祝福！ 伟大的文学家鲁迅，青年时期曾用进化论来看待社 会，认为青年必胜于老年；后来，青年中的严重分化现象粉 碎了鲁迅的思想。他看到，为国家为人民抛头颅洒热血的青 年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出卖朋友投靠敌人 的青年也有之，所以，青年不能一概而论。从此，教育青年, 改变国人尤其是青年人的精神状态，成了鲁迅毕生的追求！ 今天，对青少年的教育日益引起了人们的注意。尤 其是中国，素质教育的呼声一天高过一天，就在于青少年的 素质不适应时代，不适应文明社会的发展要求，提高青少年 的综合素质任重而道远。 在求学阶段，接受正规的学校教育，提高文化科学 知识的素养，是培养良好素质的重要基础。由于家庭教育、 环境影响等各种原因，学校教育的力量常常不能使人满意。就如我们学校，像今天作报告的几位同学力求上进者有之， 但是不思进取、胸无大志者也有之。有的同学荒废了小学初 中时光而基础薄弱，因而失去信心；有的同学空有梦想，不 愿付出扎扎实实的努力；有的同学失去了真善美的判别标 准，追求孚受，爱慕虚荣;有的同学胸无点墨，浅薄幼稚, 准，追求孚受，爱慕虚荣; 有的同学胸无点墨，浅薄幼稚, 却自以为是，无知无畏；有的同学忽冷忽热，放纵心情而缺 乏毅力……如此种种，不一而足，成为学校教育的难题，严 重影响着教育质量。帮助这些同学树立起人生的支柱，鼓起 他们前进的风帆，扶助他们走向人生的坦途，是全体教师、 也是众多优秀学生的共同责任。 今天几位同学的事迹报告，真实、亲切，没有空泛 的豪言壮语，没有编造的行为和事实，各班同学是他们每日 密切相处的见证人。与他们相比，同学们应当受到怎样的启 发、学习他们的哪些精神呢？ 首先，要像他们那样懂得感恩，确立志向。学习标 兵能把父母的养育之恩时时记在心中，报答父母成了他们学 习动力的重要来源。用知识为自己未来的幸福奠基，让父母 从子女身上得到精神上的安慰，这是值得肯定的价值取向， 远比那些只知无休止地向父母索取、指望长期依赖父母生活 的同学好许多倍，也要高一大截。不知那些懒惰成性、上课 不学、堂上大睡的同学，是否在脑海中映着父母劳累的身影, 是否在心中怜惜着父母生活的艰辛，是否铭记着父母热望的 双眼。 只有常怀感恩之心，我们才不至于迷失了自我，荒 芜青春。让我们与荒唐的过去告别吧！决不应该得过且过， 而应当树立远大的志向，通过不懈的学习，在不远的未来， 能够给自己、也给父母创造更加幸福的生活；有了知识和能 力，报效祖国才不会只是一句冠冕堂皇的口号。 其次，要像他们那样珍惜时间，坚持不懈。时间是 公平的，给每个人一样多。之所以学习结果不同，是对时间 的利用有所不同。许多成绩上不去的同学，不用说课余的时 间，即使在分秒必较的课堂上，也让时间白白流失了。学习 标兵的共同之处，是对时间的充分利用，让时间成为知识与 能力逐步增长的要素。他们只嫌学习时间不够，从不埋怨学 习时间太长，他们甚至没有放假的期望，主动要求假期留校 学习，这种精神多么令人感动。但是，不爱学习的人却总是 盼望下课的铃声早点响起，盼望着课余没有作业，盼望着多 放假。对时间的荒废，也就导致了学业的荒废。有时候，一 部分懒惰的同学也能良心发现，感到对学习的毫不在乎有愧 于父母的养育之恩，有辱于自己的尊严，因而能振作起来， 发奋学习。可惜的是，一旦碰到难题或看不到速效，就又松 懈了意志，鼓起了的劲又泄了下来，真正是三天打鱼两天晒 网，最终还是不见学习成绩的提高。只有像学习标兵那样， 把珍惜时间的行为坚持下来，日复一日，年复一年，学习才 会有明显的进步，最终才会有超过常人的收获。 第三，要像他们那样脚踏实地，勤学好问。学习标 兵的事迹介绍，渗透了他们对学习过程的正确理解，他们知 道，知识是一点一滴累积起来的，能力是一步一步训练出来 的，不能图简便，省力气。字，要一个一个地学；题，要一 道一道地解。不能速成，也不能随意跨越。他们也会有不懂， 但他们决不装懂，虚心地问同学、问老师，是他们不断进步 的重要手段。可是，我校也有一些同学，心里希望有一个体 面的成绩，却不愿脚踏实地地去学习，他们常常认为，几个 词没学会不要紧，几个公式没记住也不要紧，知识那么多， 反正学不完，所以，没学会的就算了。这种忽视知识的链接 性、不顾规律而跨越式学习的人，心漂浮着，成绩也就不可 能实在。只要看看那些经常抄作业、欠作业的人，我们就能 明白，学习上没有脚踏实地的态度，就不可能有真才实学。 尤其