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上　册 第十三章 探究简单电路 13.1 从闪电谈起 课前预习 1. 摩擦过的物体有了________________的性质，我们就说它带了________，或者说带了________．用摩擦的方法使物体带电叫___________． 2. 自然界只存在________种电荷：与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，是________；与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，是__________． 3. 电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相________，异种电荷互相_________． 吸引轻小物体 电 电荷 摩擦起电 两 正电荷 负电荷 排斥 吸引 课前预习 4. 验电器是用来检验物体是否________的仪器．验电器是利用_______（填“异”或“同”）种电荷互相_______（填“吸引”或“排斥”）的原理来工作的． 5. 摩擦起电的原因：两个不同种材料组成的物体相互摩擦时，束缚电子能力较______（填“强”或“弱”）的物体上的_______就会转移到束缚电子能力较_________的物体上，失去电子的物体就带上了______（填“正”或“负”）电荷，得到多余电子的 带电 同 排斥 弱 电子 强 正 课前预习 物体就带上了________________（填“等量”或“不等量”）的________________电荷．所以说，摩擦起电________________（填“是”或“不是”）创造了电荷，而是________________的得失． 等量 负 不是 电子 课堂演练 知识点一 摩擦起电现象 1. 在晴朗的冬天，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是(　　　) A. 梳子对头发有力的作用 B. 梳头时，头发的毛囊会收缩 C. 头发和梳子摩擦后，头发因带上同种电荷而互相排斥 D. 梳头时，空气进入头发 C 课堂演练 2. 在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因________________起电，发生________________现象的缘故． 3. 电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有________________，而具有了________________的性质． 摩擦 放电 电荷 吸引轻小物体 课堂演练 知识点二 电荷间的相互作用 4. 下面是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是(　　　) B 课堂演练 5. A、B、C、D四个带电小球，其中A与B相吸引，B与C相排斥，A与D相排斥．已知D所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，则：A带________电荷，B带______电荷，C带_______电荷，D带______电荷． 6. 如图13-1-1所示：已知小球A带正电，则B球的带电情况是________；C球的带电情 况是________________． 正 负 负 正 正电 负电或不带电 课堂演练 知识点三 验电器 7. 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带________电荷，如果用这根玻璃棒接触带电的验电器,验电器金属箔张开角度减小,则验电器原来带的是________电荷. 8. 有一不带电的验电器，当用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒跟它接触后，验电器带________电，若再用另一带电体与之接触后，验电器的箔片先闭合后张开，则这一带电体带________电，验电器后来带________电． 正 负 正 负 负 课堂演练 知识点四 静电现象的应用和防护 9. （2016攀枝花）毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒由于________________电子而带负电，油罐车的下面拖着一条铁链是因为铁是________________. 10.华美地毯厂在编织地毯时，往编织物中夹杂一些小的不锈钢丝，这样做的原因是(　　　) A. 使地毯结实耐用 B. 使地毯闪亮美观 C. 有利于释放静电 D. 有利于传热散热 得到 导体 C 课堂演练 11. 下列事例中，不是利用静电现象的是(　　　) A. 静电除尘，提高空气的净化程度 B. 纺织车间要经常保持空气有较大的湿度 C. 静电喷漆，给自行车、汽车以及家具进行喷漆加工 D. 静电复印，提高办公效率 B 课堂演练 12. 电视机的荧光屏表面经常有许多灰尘，这主要的原因(　　　) A. 电视机工作时，荧光屏表面温度较高 B. 电视机工作时，荧光屏表面带有静电 C. 荧光屏具有吸附灰尘的能力 D. 房间内灰尘的自然堆积 B 课后作业 夯实基础 1. 小芳在科技馆用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣景象．如图13-1-2所示，由此可以判断，竖起的头发丝所带电荷是(　　　) A. 同种电荷 B. 异种电荷 C. 正