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提高高中数学学习效率的技巧
1、主动学习
学习是自己的事情,如果自己不主动而是靠别人强制学习,那么数学学习效率又如何提高呢。
提高高中数学学习效率最重要的一点就是主动学习,由于现在不少高中生普遍存在缺乏主动学习的动力。许多高中学生都觉得只要按时完成作业就行了,剩下的时间就用来自主安排,但是高中的学习和初中不一样了,只知道完成课内作业远远不够,高中生必须切实提高在学习上的主动性从而提高高中数学学习效率。
2、制定学习计划
高中数学学习是系统而繁杂的,所以同学们应该制定合理的高中数学学习计划,按照计划严格的执行。制定长远数学学习计划是非常有必要的,学生可以罗列出每一学期各个科目计划达到的分数和名次等,通过详细的学习计划,合理安排好零碎时间,对每一时间段的学习内容作出合理安排和调整,最终达到提高高中数学学习效率的结果。
3、对数学产生兴趣
高中数学学习过程是一个复杂的认识过程,如果月开始就失去了对高中数学的学习兴趣,就很难保证高中数学学习效率。高中生可以先对高中数学有一个初步的了解,对概念、定理、公式等所反映的各种属性有一个整体的反应。感知是数学学习的开始、是基础,一切数学学习活动只有知道了“是什么”,才能进一步地探索“为什么?”从而进一步深入学习高中数学。
1.调适心理,增强信心
1合理设置考试目标,创设宽松的应考氛围,以平常心对待高考;
2合理安排饮食,提高睡眠质量;
3保持良好的备考状态,不断进行积极的心理暗示;
4静能生慧,稳定情绪,净化心灵,满怀信心地迎接即将到来的考试。
2.悉心准备,不紊不乱
1重点复习,查缺补漏。对前几次模拟考试的试题分类梳理、整合,既可按知识分类,也可按数学思想方法分类。强化联系,形成知识网络结构,以少胜多,以不变应万变。
2查找错题,分析病因,对症下药,这是重点工作。
3阅读《考试说明》和《试题分析》,确保没有知识盲点。
4回归课本,回归基础,回归近年高考试题,把握通性通法。
5重视书写表达的规范性和简洁性,掌握各类常见题型的表达模式,避免“会而不对,对而不全”现象的出现。
6临考前应做一定量的中、低档题,以达到熟悉基本方法、典型问题的目的,一般不再做难题,要保持清醒的头脑和良好的竞技状态。
3.入场临战,通览全卷
最容易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此时保持心态平稳是非常重要的。刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不要匆忙作答,可先通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作铺垫,一般可在五分钟之内做完下面几件事:
1填写好全部考生信息,检查试卷有无问题;
2调节情绪,尽快进入考试状态,可解答那些一眼就能看得出结论的简单选择或填空题一旦解出,信心倍增,情绪立即稳定;
3对于不能立即作答的题目,可一边通览,一边粗略地分为A、B两类:A类指题型比较熟悉、容易上手的题目;B类指题型比较陌生、自我感觉有困难的题目,做到心中有数。
1.答选择题时,尽量用2B铅笔填涂,避免不要情况的发生;如果想更改高考数学答案,应使用绘图橡皮轻擦干净,注意不要擦破答题卡。禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。
答题时要用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后,再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚,这样可以较少失误情况的发生。
2.高考数学答题时应尽量按顺序作答,遇到不会的题要果断跳过,为后面的题留出充足的时间,到最后在回过头来看看有没有思路,因为这样做可以防止思路断片,影响后面的发挥。
1先填空题,再做解答题。
2先易后难。
3.高考数学涂卡时要按题号在指定的答题区域内作答,不能超出该题答题区域的黑色矩形边框,否则答案无效。另外,要注意高考数学答题规范,因为数学解答题的步骤较多,所以书写要规范,给阅卷老师一目了然的感觉,一眼就能看到采分点。切记解题过程中的公式尽量多列举一些。
4.关于高考数学填空题,要保证字迹工整清晰、字符书写正确、要养成良好的答题习惯,做到解题的规范性,需要从点滴做起,重在平时,坚持不懈,养成习惯,这是高考数学答题技巧的基础。
5.在高考数学答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。数学语言要准确完整。重视解题过程的语言表述,“会做”的题才能“得分”。对容易题要详写,过程复杂的试题要简写,答题时要会把握得分点。
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