部编版九年级语文下册课件 1.祖国啊,我亲爱的祖国ppt课件(2021年春季).ppt

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2020年春季部编版 建议下载永久收藏 九年级语文?下部编版 A.字形有两个错误,注音有两个错误。 B.字形有三个错误,注音有一个错误。 C.字形有四个错误,注音有三个错误。 D.字形有一个错误,注音有四个错误。 1.阅读下面诗歌节选,对汉字书写及加点字注音判断正确的一项是(  ) 我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏(xūn)黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗(wō)行摸索;我是干瘪(bié)的稻穗(shuì);是失修的路基;是淤(yū)摊上的驳船/把纤(qiàn)绳深深/勒进你的肩博;——祖国啊! A ? ? ? ? ? ? 点拨 “瘪”应读biě,“穗”应读suì,“淤摊”应为“淤滩”,“肩博”应为“肩膊”。 2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(  ) 每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之 为之牺牲;赞美祖国的山河,为之 为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之 为之感动…… C A.沉醉  奋斗  描画 B.奋斗 沉醉 描画 C.奋斗 描画 沉醉 D.沉醉 描画 奋斗 点拨 由“为之牺牲”可推测第一空应为“奋斗”,由“为之歌咏”可推测第二空应填“描画”,由“为之感动”可推测第三空应填“沉醉”。 3.下列诗句没有运用比喻修辞的一项是(  ) A.我是你雪被下古莲的胚芽。 B.是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵。 C.我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和。 D.我是你河边上破旧的老水车。 C 4.中国传统文化中,自然界中许多美好的事物常常被赋予特定的情感,根据下面的情境,在横线上各填上一种事物的名称。 初秋,好朋友要离开家乡到国外求学,送行路上,晓依顺手折下路边的 ,以表达惜别之意。过了一个月,朋友给晓依发来一封邮件,邮件里画了 ,表达了她的思乡之情。 柳枝(杨柳、柳条) 月亮(或:鸿雁) 点拨 本题考查意象及其运用的环境,第一空应该选择代表惜别的意象,如“柳枝”等,第二空应该选择代表思乡的意象,如“月亮”“鸿雁”等。 5.请仿照画线句的写法,将诗句补充完整,使它们尽可能与原诗句和谐一致。 我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗, ;是失修的路基, 。 滋养你被劳作压弯的身躯 托起你坎坷前行的脚步 6.对本诗中的意象,解说不当的一项是(  ) A.诗的第一节选取了一些富于象征意味的意象,如“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”等表现祖国的贫困与落后。 B.第二节中“是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”紧承“痛苦的希望”,表现希望从未降临中国。 C.第三节中以“刚从神话的蛛网里挣脱”比喻思想解放的艰难,以“新刷出的雪白的起跑线”比喻希望就在现在。 D.第四节中“我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和”,既是写自己,又是写一代充满希望的青年。 B 点拨 第二节中“是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”紧承“痛苦的希望”,表现的是中国人民屡受挫折却从不泯灭希望。 一、浅层阅读 阅读课文,回答问题。 7.在第一节诗中,诗人都写了哪些意象?通过这些意象写出了祖国怎样的历史面貌? 破旧的老水车、熏黑的矿灯、干瘪的稻穗、失修的路基、淤滩上的驳船。这些意象形象地展示了祖国饱经沧桑的苦难历史。 8.前两节诗都写祖国的历史,侧重点有何不同? 第一节从物质上写祖国的贫穷与沧桑,第二节从精神上写人民的祈愿。 9.第三节诗的感情色彩发生了怎样的变化?诗人是用哪些意象来表现这种变化的? 第三节诗的感情色彩由悲哀愁苦变为欣喜亢奋。诗人是用从“神话的蛛网里挣脱”的“理想”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起跑线”“绯红的黎明”等意象,来表现这种变化的。 二、深层阅读 祖国啊,我永远热爱你 生我是这块土地, 养我是这块土地, 祖国啊,我永远热爱你! 尽管你还清贫, 啊!我总觉得生活是那么甜蜜; 尽管你还有忧虑, 啊!我总坚信未来是多么美丽。 啊!亲爱的祖国, 无论我走向哪里,我的心紧紧贴在你的怀抱里。 生我是这块土地, 养我是这块土地, 祖国啊,我永远热爱你! 哪怕我是一棵小草, 啊!也要为你增添一丝新绿; 哪怕我是一滴水, 啊!也要为你荡起美丽的涟漪。 啊!亲爱的祖国, 无论我走向哪里, 我的爱深深埋在你的心坎里。 10.第一节中“尽管你还清贫,啊!我总觉得生活是那么甜蜜;尽管你还有忧虑,啊!我总坚信未来是多么美丽”表达了作者

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川川1
该用户很懒,什么也没介绍

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