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第第页共页工程问题教案小学六年级数学教案工程问题教案教学目标理解工程问题的数量关系掌握工程问题的特征分析思路及解题的方法能正确熟练地解答这类应用题培养学生运用所学到知识解决生活中的实际问题教学重点理解工程问题的数量关系和题目特点掌握分析解答方法教学难点理解工程问题的数量关系教学过程一复习旧知一解答下面应用题挖一条水渠米用天挖完平均每天挖多少米列式米挖一条水渠用天挖完平均每天挖全长的几分之几列式教师提问上面这两道题研究的是哪三种的关系已知什么求什么学生回答上面两道题研究的是工作总量工作时间和工作效
第
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工程问题教案小学六年级数学教案
工程问题教案
教学目标
1.理解工程问题的数量关系,掌握工程问题的特征,分析
思路及解题的方法.
2.能正确熟练地解答这类应用题.
3.培养学生运用所学到知识解决生活中的实际问题.
教学重点
理解工程问题的数量关系和题目特点, 掌握分析、 解答方法.
教学难点
理解工程问题的数量关系.
教学过程
一、复习 旧知.
(一)解答下面应用题
1.挖一条水渠 100 米,用 5 天挖完,平均每天挖多少米?
列式:1005=20 (米)
2. 挖一条水渠, 用 5 天挖完, 平均每天挖全长的几分之几?
列式:
教师提问:上面这两道
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