3D打印创新设计实例项目教程1.笔筒设计.pptx

3D打印创新设计 笔筒设计 高中一年级（1）班的同学们计划在教师节当天送给每位老师一个笔筒（图1-1），他们想要和市场上能够买到的不一样，你能够帮助他们完成笔筒设计吗？ 学习性任 务描述 任务 概述 学习 目标 1）了解笔筒的设计思路和绘制过程。 （2）掌握直线、矩形、圆和圆弧等草图命令使用。 （3）掌握拉伸和组合编辑命令使用。 （4）掌握用手工绘图表达设计创意。 （5）掌握安全操作与劳动保护知识。 （6）熟练掌握产品造型与数字化设计方面的知识。 具有积极热情的学习态度； 能计划并组织小组进行工作任务活动； 乐意分享信息，诚恳、谦恭并敏锐地和他人进行沟通。 典型工作环节一 设计分析 设计分析 信息 收集 完成本工作，你需要了解一下资讯： （1）笔筒设计常见方式？ 笔筒在日常生活中很常见，市场上有很多成熟的产品，造型各异，如何设计出更有心意的笔筒，需要同学们依靠自己的想象力和经验，借助设计软件，将自己脑中构思的笔筒绘制成三维图形，利用3D打印机将三维图形变成物理图形。 （2）设计笔筒需要自己具备什么样的能力？ 主要从学生应当具备和掌握的能力来阐述。 （3）设计笔筒应当遵循的原则？ 主要从功能性、使用型等方面阐述。 制定 计划 设计思路 绘图过程 制定 计划 要求 制定 计划 参考设计图 制定如何将草绘图纸通过三维软件绘制出来并利用3D打印机进行物理打印，主要思路为熟悉软件中基本绘制命令，根据手绘图纸内容利用软件绘制命令绘制出三图形，导出STL文件，进行切片处理后导入3D打印机进行打印。 作出 决策 作出 决策 工作 实施 要求 检查 控制 检查记录 任务：设计分析 名字： 步骤 名称 检查方法/工具 标准 实际 得分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 每个步骤 5 分 总分： 评价 反馈 典型工作环节二 设计前准备 设计前准备 信息 收集 完成本工作，你需要了解一下资讯： 1）何为3D打印？ 3D打印（3DP）即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3D打印通常是采用数字技术材料打印机来实现的。常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型，后逐渐用于一些产品的直接制造，已经有使用这种技术打印而成的零部件。该技术在珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工（AEC）、汽车，航空航天、牙科和医疗产业、教育、地理信息系统、土木工程、枪支以及其他领域都有所应用。 （2）3D打印常见的打印技术？ 3D打印存在着许多不同的技术。它们的不同之处在于材料和组合方式不同，全部通过不同层构建创建部件。 [9] 3D打印常用材料有尼龙玻纤、耐用性尼龙材料、石膏材料、铝材料、钛合金、不锈钢、镀银、镀金、橡胶类材料。最常见的熔融沉积式 (FDM）3D打印技术，此类打印机也很常见。 制定 计划 制定 计划 要求 作出 决策 工作 实施 要求 1.准备电脑一台、3D One Plus2.2教育版软件、FDM式3D打印机一台、3D打印耗材若干。 2.完成3D打印机耗材装入和打印机初始化。 工作实施 100% 完成度 熟练度 75% 检查 控制 检查记录 任务：设计前准备 名字： 步骤 名称 检查方法/工具 标准 实际 得分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 每个步骤 5 分 总分： 评价 反馈 典型工作环节三 实施设计 实施设计 信息 收集 完成本工作，你需要了解一下资讯： (1)3D One Plus2.2软件基本情况。 3D One Plus2.2为国内首款青少年三维创意设计软件，更贴合启发青少年的创新学习思维，智能简易的3D设计功能，让创意轻松实现，还能一键输入3D打印机，内嵌社区的学习、教学相关资源，让青少年创客教育课程开展更顺利！ (2) 3D One Plus2.2软件基本绘绘图指令和编辑指令。 绘图指令：直线、圆、椭圆、矩形、正多边形、圆弧、多边形、预制文字、通过点绘制曲线， 编辑指令：链状圆角、链状倒角、修剪与延伸、便宜曲线。 (3)3D打印机的基本操作。 三维打印的设计过程是：先通过计算机建模软件建模，再将建成的三维模型“分区”成逐层的截面，即切片，从而指导打印机逐层打印。 制定 计划 制定 计划 要求 作出 决策 工作 实施