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- 2021-10-06 发布于北京
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人教版小学数学四年级下册
三角形三边的关系
固城乡中心小学 武慧敏
小
明
上
学
线
路
图
1、我上学有几条路可以怎么走?
2、走哪条路最近,为什么?
活动要求
1.任取三根小棒,看看能
不能围成三角形。
2.小组研究,并将数据记
录在活动记录单上。
用长是4cm 、5cm、5cm、6cm、10cm的小棒摆三角形,
(每边只能用一根小棒来表示)并做好记录。
组 别 三边长 能否围成 三边关系
(厘米) 三 角 形
第一组 4、5、5 能 4+5>5 5+5>4
第二组 4、5、6 能 4+5>6 4+6>5 5+6>4
第三组 4、6、10 不能 4+6=10 4+10>6 6+10>4
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