黑龙江省哈尔滨市第九中学2019_2020学年高二数学下学期阶段验收考试试题理含解析.doc

PAGE 20 - 黑龙江省哈尔滨市第九中学2019-2020学年高二数学下学期阶段验收考试试题 理（含解析） 一、选择题 1.如果质点按照规律运动，则在时的瞬时速度为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用导数的定义可计算得出质点在处的瞬时速度. 【详解】， 所以，当时，质点的瞬时速度为. 故选：B. 【点睛】本题考查利用导数的定义计算瞬时速度，考查计算能力，属于基础题. 2.曲线在处切线斜率的大小为（ ） A. 1 B. 2 C. 0 D. －1 【答案】A 【解析】 【分析】 利用基本函数的导数公式和导数的运算法则求得导函数，将代入计算即得. 【详解】∵，∴，∴， 故选：A. 【点睛】本题考查导数的几何意义和导数的运算，属基础题. 3.已知随机变量，则该变量的方差（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用二项分布的方差公式可计算得出的值. 【详解】，由二项分布的方差公式可得. 故选：C. 【点睛】本题考查二项分布方差的计算，考查计算能力，属于基础题. 4.函数的图象如图所示，则不等式的解集为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 原不等式等价于或,然后根据图象分段考察导数的正负区间，即可求得答案. 【详解】不等式等价于或, 由函数的图象可知，在时，函数的单调递减区间为的解集为, 在时，的对应区间为, ∴的解集为，的解集为 不等式的解集为， 故选：D. 【点睛】本题考查根据函数的图象求与导数有关的不等式的解集问题，涉及导数的正负与函数的单调性的关系，关键是将所求不等式转化为不等式组，结合图象观察导数为正值和负值的区间，体现了数形结合思想. 5.为了研究某种细菌在特定环境下，随时间变化繁殖情况，得如下实验数据，计算得回归直线方程为.由以上信息，得到下表中的值为（ ） 天数（天） 3 4 5 6 7 繁殖个数（千个） 2.5 3 4 45 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】B 【解析】 分析】 根据已知数据求得，根据点(在回归直线上，求得，进而根据表格中数据，利用平均数的定义求得的值 【详解】, , 故选B. 【点睛】本题考查线性回归方程的性质：点(在回归直线上，涉及平均数的计算，属基础题. 6.函数，直线与的图象相交于、两点，则的最小值为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 求得点、的坐标，可得出关于的函数表达式，然后利用导数可求得的最小值. 【详解】联立，解得，可得点. 联立，解得，可得点. 由题意可得，解得，， 令，其中，. 当时，，此时，函数单调递减； 当时，，此时，函数单调递增. 所以，. 因此，的最小值为. 故选：A. 【点睛】本题考查利用导数求解线段长的最值，求得关于的函数表达式是解答的关键，考查计算能力，属于中等题. 7.宜春九中为了研究学生的性别和对待垃圾分类活动的态度支持与不支持的关系，运用列联表进行独立性检验，经计算，有多大的把握认为“学生性别与支持该活动”有关系（ ） 附： 0.100 0.050 0.025 0.010 0.001 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828 A. 0.1% B. 1% C. 99% D. 99.9% 【答案】C 【解析】 【分析】 把观测值同临界值进行比较即可得到结论． 详解】 对照表格可得有的把握说学生性别与支持该活动有关系 本题正确选项： 【点睛】本题考查独立性检验的知识，属于基础题. 8.已知函数的定义域为，，对任意，，则的解集为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 构造函数，利用导数分析出函数的单调性，计算得出，然后利用函数的单调性可解得该不等式. 【详解】构造函数，则函数的定义域为， 对任意，，则， 所以，函数为上的增函数， ，， 由可得，解得. 因此，不等式的解集为. 故选：D. 【点睛】本题考查利用函数的单调性解函数不等式，利用导数不等式的结构构造新函数是解题的关键，考查计算能力，属于中等题. 9.函数，若对任意两个不等的实数，都有恒成立，则实数的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 将恒成立，变形为恒成立，可构造函数，有单调递增，则恒成立，从而求得的取值范围. 【详解】对任意两个不等的实数，都有恒成立， 则恒成立，即令，则单调递增， 则恒成立，则恒成立，得，则. 故选：B 【点睛】本题考查了构造函数的思想，函数单调性与导函数的关系的应用，属于中档题. 10.投篮测试中，每人投3次，至少投中2次才能通过测试.已知某队员每次投篮投中的概率