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- 2021-06-18 发布于河北
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学校标准办学行动方案
为提升全县义务训练学校标准化建立程度,进一步改善办学条件,加强根底设施建立,推动义务训练平衡进展,依据《县推动义务训练平衡进展行动方案》,结合实际,制定本方案。 一、指导思想 以科学进展观为指导,以全面施行素养训练,实现义务训练平衡进展为目的,以加大投入、标准办学行为、进步义务训练办学效益为重点,集中力气深化义务训练标准化学校建立工作,逐步缩小区域之间、学校之间的办学差距,为适龄儿童和少年供应条件平衡、公平优良的训练资源,促进全县办学程度的整体进步。 二、根本原那么 〔一〕科学规划,可持续进展的原那么。结合县经济社会进展实际,充分考虑新农村建立、城镇化进展和学龄人口改变等因素,制定义务训练学校标准化建立规划。整合资源,科学支配,合理布局,有方案、分步骤地推动义务训练学校标准化建立,为义务训练平衡进展奠定根底。 〔二〕平衡进展,适度超前的原那么。在全面改善义务训练学校办学条件和保障城乡学校平衡进展的前提下,统筹中心、省、市、县各种渠道的工程资金,科学规划,超前进展,完成学校标准化建立目的。 〔三〕新建与旧改并举的原那么。在推动标准化学校建立中,新建工程要严格根据布局规划,进展布局选址、规划设计、标准建立;相对薄弱学校改造及
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