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上　册 第十二章 内能与热机 12.2 热量与热值 课前预习 1. 物理学中，把物体在___________过程中________________叫做热量.热量用符号_________表示，单位是________. 2. 当物体温度升高或降低时，它吸收或放出的热量与物体________________、________________成正比. 3. 热值：把某种燃料完全燃烧时所放出的________与燃料____________的比叫做这种燃料的热值，用符号_______表示，单位是_________或__________. 热传递 内能改变的多少 Q J 质量的大小 温度的变化多少 热量 质量(或体积) q J/kg J/m3 课前预习 4. 燃料在完全燃烧时，放出的热量Q=___________或Q=___________. 5. 热值是燃料的一种_________，与燃料的_________有关，与燃料的质量、是否完全燃烧等都________（填“有关”或“无关”）. qm qV 属性 种类 无关 课前预习 6. 同一个物体的温度升高时，__________会导致内能增大，此过程中___________吸收热量（前两空均填“一定”或“不一定”）；因为也可以是外界对物体_________. 7. 同一物体吸收热量，_______会导致内能增大，此过程温度__________会升高.（均填“一定”或“不一定”） 一定 不一定 做功 一定 不一定 课堂演练 知识点一 热量的概念 1. 关于热量，下列说法正确的是(　　　) A. 热水比冷水含有的热量多 B. 一大桶水比一小桶水含有的热量多 C. 一个物体的内能越多，它具有的热量越多 D. 热量等于热传递过程中物体内能的改变量 D 课堂演练 2. 下列说法正确的是(　　　) A. 在热传递中，温度由热量多的物体传到热量少的物体 B. 温度高的物体具有的热量多，温度低的物体具有的热量少 C. 在热传递过程中，高温物体释放出热量，温度降低，内能减少 D. 在热传递过程中，内能的改变是用功来衡量的 C 课堂演练 知识点二 探究物体吸收或放出的热量 3. 不计热量损失时，质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量(　　　) A. 初温不知,无法判断 B. 一样多 C. 热水吸收的热量多 D. 冷水吸收的热量多 B 课堂演练 4. 在水的质量一定时,水升高的温度越多,水吸收的热量越_________.在水升高的温度一定时,水的质量越大,水吸收的热量越___________;所以,水吸收热量的多少跟_____________、________________有关. 多 多 水的质量 温度升高多少 课堂演练 5. 已知物体吸热时,温度升高多少与物体的种类、质量及吸收热量的多少有关.为探究“物体升高温度多少与吸收热量多少的关系”,所用的实验装置如图12-2-1所示. (1)该实验除了图中所示的器材外,还需要的测量工具是________________. (2)用什么信息来间接反映吸收热 量的多少?________________. 停表 加热时间 课堂演练 知识点三 热值 6. 关于热值，下列说法正确的是 (　　　) A. 燃料燃烧得越充分，热值就越大 B. 容易燃烧的燃料，热值一定大 C. 燃料燃烧与不燃烧，热值都是一样的 D. 2 kg干木柴完全燃烧比1 kg的干木柴完全燃烧热值大 C 课堂演练 7. (2016广东)如图12-2-2所示,把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中,下列说法正确的是(　　　) A. 煤气的燃烧过程是内能转化为化学能 B. 煤气燃烧越充分,它的热值越大 C. 水的温度越高,水分子运动越剧烈 D. 烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能 C 课堂演练 8. 现代火箭用液态氢作燃料，主要是因为它具有 (　　　) A. 较小的密度 B. 较低的沸点 C. 较大的热值 D. 较高的凝固点 9. 酒精的热值是3.0×107 J/kg，它的物理意义是_________________________________________，若倒去一半之后，剩下酒精的热值_________（填“增大”“不变”或“减小”）. C 1 kg酒精完全燃烧时，放出的热量是3.0×107 J 不变 课堂演练 知识点四 燃料燃烧放热的计算 10. （2017泸州）2017年6月2日中央电视台报道，我国在南海海底实现“可燃冰”连续稳定产气22天，可燃冰燃烧时将化学能转化为________能，完全燃烧热值为 5.6×109 J/m3的可燃冰 2 m3，放出的热量是________________J，相当于完全燃烧热值为 2.8×107