初中八年级存在性问题综合测试(一)(北师版)考试卷.docVIP

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  • 2021-06-22 发布于北京
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初中八年级存在性问题综合测试(一)(北师版)考试卷.doc

学生做题前请先回答以下问题 问题1:存在性问题的处理框架是什么? 问题2:两定两动的平行四边形存在性问题的分类标准是什么? 问题3:平行四边形存在性问题的处理框架中第一步:研究背景图形,需要研究哪些内容? 问题4:画出对应图形后求解点坐标的套路是什么? 存在性问题综合测试(一)(北师版) 一、单选题(共4道,每道25分) 1.如图,Rt△OAC是一张放在平面直角坐标系中的直角三角形纸片,点O与原点重合,点C在y轴上 ,点A在x轴上且OA=3,∠OAC=30°,将Rt△OAC沿CE折叠,使点O恰好落在AC的中点D处.若M是直线CE上一点,N是y轴上的一点,使得以M,N,D,C为顶点的四边形是平行四边形,则点M的坐标为( ) A.B. C.D. 2.如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴,y轴交于点A,B,且点A的坐标为(4,0),四边形ABCD是正方形.点M是线段AB上的一个动点(点A,B除外),点N是x轴上方的平面中的一点,使得以O,B,M,N为顶点的四边形是菱形,则点M的坐标为( ) A. B. C. D. 3.如图,在平面直角坐标系,直线与x轴,y轴分别相交于A,D两点,点B在y轴上,现将△AOB沿AB翻折180°,使点O刚好落在直线AD的点C处.M是坐标轴上一点,且使△MAC是以AC为直角边的直角三角形,则点M的坐标为( ) A. B. C. D. 4.

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