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第十五章 小结与复习;易错点一:电荷
易错现象:
1.对摩擦起电的实质未能真正理解。
2.在判断物体是否带电时,往往会忽视不带电的轻小物体也会被带电体吸引。
【例1】用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为( )
A.丝绸上的电子转移到玻璃棒上
B.丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上
C.玻璃棒上的电子转移到丝绸上
D.玻璃棒上的正电荷转移到丝绸上;【思路分析】摩擦起电的实质是电子的转移,电子的转移方向与原子核对电子束缚能力的强弱有关。丝绸与玻璃棒相互摩擦时,因为玻璃棒的原子核束缚核外电子的能力比丝绸束缚核外电子的能力弱,使玻璃棒上的一些自由电子转移到丝绸上,从而使玻璃棒因缺少负电荷(或电子)而带正电。;【举一反三】
1.(2016·漳州)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,如图所示,已知丙带正电,则( )
A.甲、乙均带正电
B.甲、乙均带负电
C.乙带正电,甲一定带负电
D.乙带正电,甲可能不带电;易错现象:
1.串、并联电路判断不准确。
2.不会判断短路,导致分析电路出错。;;【思路分析】判断电路连接方式最常用的方法有三种:对于一些较简单的电路常用的方法是定义法;对于一些较复杂的电路,一般先简化电路,然后根据“电流法”来判断,即看电流是否有分支;另外,根据题目中描述的电路中各元件工作时是否互相影响,也可判断各元件间的连接方式。题中三个电路图可变形为如下图形:;【举一反三】
2.将几盏灯接入同一电路,其中一盏灯的灯丝断了不亮,其余几盏灯仍然发光,则( )
A.坏的灯与其余的灯是串联
B.坏的灯与其余的灯一定是并联
C.其余的灯一定是并联
D.其余的灯一定是串联;3.关于如图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是( )
A.L1、L2是串联
B.L1、L3是串联
C.L1、L2、L3是串联
D.L1、L2、L3是并联;4.如图所示的电路中,试分析开关分别为下述几种情况时,各盏灯能否发光?
(1)S1、S3闭合,S2断开时: 。
(2)S2、S3闭合,S1断开时: 。;(3)S1、S2闭合,S3断开时: 。
(4)S2、S3??断开,S1闭合时: 。
(5)S1、S2、S3均闭合时: 。;巩固练习
一、选择题
1.(2016·乌鲁木齐)关于电荷,下列说法正确的是( )
A.同种电荷相互吸引
B.金属中的电子带正电
C.自然界存在两种电荷
D.绝缘体中没有电子;2.(2016·怀化)以下几组材料中,都是绝缘体的是( )
A.橡胶、玻璃、塑料
B.玻璃、大地、塑料
C.人体、空气、石墨
D.食盐水溶液、金属、水;3.(2016·岳阳)与实物图对应的电路图是( );4.(2016·长沙)某品牌滚筒洗衣机,筒门处有开关S1,筒门关闭时S1闭合,筒门打开时S1断开。筒门开关S1和控制开关S2必须同时闭合时,洗衣机才能工作。下列符合要求的电路模型是( );5.(陕西中考)如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是( )
A.L1与L2串联
B.电流表A1测L1的电流
C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小
D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小;6.(2016·河南)用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去电子而带____电。如图所示,用这个玻璃棒靠近悬挂的气球,
气球被推开,则气球带____电。
7.(2016·江西)串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路。通过你的观察,学校里的路灯是____联的,教室里的吊扇调速器与吊扇之间是____联的。;8.如图所示,若使电流表测通过L2的电流,
线头M可接在 上;
若使电流表测干路的电流,线头M可接在 上。;9.如图为某电路的一部分,已知电流表A1,A2示数分别为0.4 A、0.3 A;若A3正常偏转,其示数应为____。;三、实验探究题
10.(2016·河南)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)如图甲所示是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是____(填“A”“B”或“C”)处的电流。;(2)请
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