市场调查与预测课程报告实践作业.docx

PAGE PAGE # 市场调査与预测课程报告实践 作业 市场调查与预测课程报告 课题名称：- 调査时间： 调査地点： 指导老师：- 目录 TOC \o 1-5 \h \z 一、 调査背景及目的 3 \o Current Document 二、 调査对象及样本情况 3 \o Current Document 三、 调査方法及抽样方法 3 \o Current Document 四、 调査内容 3 \o Current Document 五、 调査结果分析 4 （一） 被调査者所就读的专业及其理想的该专业 4 （二） 被调査者看待专业多口及对未来的规划 5 （三） 被调査者的择业意向单位、地区 6 （四） 被调査者选择的原因以及对工资的预期 8 （五） 就业目的以及影响就业的因素 9 （六） 被调査者希望获得的就业指导和帮助 10 六、 调査总结报告 11 七、 调査问卷（附） 12 一、调査背景及目的 （一） 调査的背景 如今，在大学不断扩招的背景下，髙等教育己经由以往的精英教育走向大 众教育，大学生数量的增加，质量的下降是不争的事实，大学生就业问题，己 经成为国家关注的重要问题。关于大学生的择业观，具有代表性的观点是“大 学生择业观是毕业生对于择业目的和意义比较稳定的根本看法和态度的体现， 它与毕业生自身利益和日常生活最为密切，是毕业生价值观体系中的重要组成 部分”以及“大学生择业观是大学生关于择业理想、择业动机、择业标准、择 业意义的比较稳定的根本看法和态度的体现，是大学生在思想上对社会职业岗 位的初步定位” 0 （-） 调査目的 所谓择业，是就择业者据自己的职业理想和能力，从社会上各种职业中选 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 3 3 择其中的一种作为自己从事的职业过程。任何己具备劳动能力的人，都要进入 社会职业领域选择特定的职业0在职业选择过程中，择业者不仅要考虑到个人 的需要、兴趣、能力等因素，还要考虑社会发展的需要。在校大学生的择业观 正处于形成和完善阶段，通过本次调査，能够帮助大学生认识到理性择业观的 内涵和培养途径，把握自身择业观的形成规律，从而形成理性的择业目标，科 学地认识社会各种职业；在建立合理知识结构，提高自身综合素质的基础上， 积极参与社会竞争，在任何职业领域里爱岗敬业，勤奋刻苦，踏实做好自己的 本职工作。 二、 调査对象及样本情况 本次调査，样本为109位普通高校大学生，其中男生46人，女生63人， 他们均为全日制在校本专科大学生。 三、 调査方法及抽样方法 （一） 研究设计的介绍 本次调査釆用了问卷调査的方式进行。共发放了 110份，回收有效问卷109 份。 （二） 资料收集方法的介绍 本次问卷的收集方式为网络问卷调査。在进行资料收集时，根据回收的被 调査者的答案，对被调査者的择业观进行分析，进而了解在校大学生的择业观 和就业倾向。 四、 调査内容 （-）被调査者所就读的专业及其理想的该专业 （二） 被调査者看待专业多口及对未来的规划 （三） 被调査者的择业意向单位、地区 （四） 被调査者选择的原因以及对工资的预期 （五） 就业目的以及影响就业的因素 （六）被调査者希望获得的就业指导和帮助 五、调査结果分析（一）被调査者所就读的专业及其理想的该专业小组本次调査，共发放了 110份问卷，收到有效问卷109份。男生46份,女生63（如图1.1所示）。对被调査者所在就读的专业,汇总我们小组随机发出的问卷，文史类（A）占了 14.16%,经济类（B） 五、调査结果分析 （一）被调査者所就读的 专业及其理想的该专业 小组本次调査，共 发放了 110份问卷，收到 有效问卷109份。男生 46份,女生63（如图1.1 所示）。 对被调査者所在就 读的专业,汇总我们小组 随机发出的问卷，文史类 （A）占了 14.16%,经济类 （B）占了 23. 01%,理工类 专业的占了 27. 43%,管 图L 2就业被看好的专业 被调查者就读专业情况“ 专业“ 比例5 潔类3 经济类. 理工类。 农映」 首媛2 外语类。 艺术类n 百分比. 14.16务 23.01^ 27.43 7.08X 15.04狀 6.19% 卩 7.09^ 表1.2 理类（E）占了 15. 04% （如图 1.2,表1.2所 示），高校开设的专业主要以社会需求为主，社会需求专业大多以理工，经济, 管理，文史类为主。农业类专业只占了很少的比重。 图1.3就业被看好的专业有一定的了 解。许都学生 对当前自己 所就读的专 业不满意，认比例、文史类/经济类，理工类3农业类7管理类7外语给 图1.3就业被看好的专业 有一定的了 解。许都学生 对当前自己 所就读的专 业不满意，认 比