初中九年级相似三角形的判定三与黄金分割(基础)考试卷.docVIP

初中九年级相似三角形的判定三与黄金分割(基础)考试卷.doc

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相似三角形的判定三与黄金分割(基础) 一、单选题(共8道,每道12分) 1.如图,已知△ABC与△DEF相似,它们的相似比为1:2,则下列图形中,满足上述条件的 △DEF是( ) A.B. C.D. 2.如图,在正方形网格中有四个三角形,其中与△ABC相似(不包括△ABC本身)的三角形有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 3.在△ABC与△A′B′C′中,有下列条件:(1);(2); (3)∠A=∠A′;(4)∠C=∠C′,如果从中任取两个条件组成一组,那么能判断△ABC∽△A′B′C′的共有( ) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 4.一个钢筋三角形框架三边长分别为20厘米,50厘米,60厘米,现要再做一个与其相似的钢筋三角形框架,而只有长是30厘米和50厘米的两根钢筋,要求以其中一根为边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为两边,则不同的截法有( ) A.一种 B.二种 C.三种 D.四种 5.已知线段AB=2,点C,D是线段AB上的两个黄金分割点,则CD的长是( ) A.B. C.D. 6.黄金分割比在实际生活中有广泛的应用,比如在设计人体雕像时,使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部(全身)的高度比,可以增加视觉美感,按此比例,如果雕像的高为2m,它的下部为x米,则下列关于x的方程正确的是( ) A.B. C.D. 7.已知P是线段AB的黄金分割点,且AP=,则线段AB的长为( ) A.或B.或 C.或D.,或 8.宽与长的比是(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形.黄金矩形蕴藏着丰富的美学价值,给我们以协调和匀称的美感.我们可以用这样的方法画出黄金矩形:作正方形ABCD,分别取 AD,BC的中点E,F;以点F为圆心,以FD为半径画弧,交BC的延长线于点G;作GH⊥AD,交AD的延长线于点H.则图中下列矩形是黄金矩形的是( ) A.矩形ABFE B.矩形EFCD C.矩形EFGH D.矩形DCGH

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