版高考数学理科一轮复习：　等比数列.pptx

§ 6.3 等比数列;考点　????等比数列的概念及运算 1.(2017课标全国Ⅱ,3,5分)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯?(　　) A.1盏　????B.3盏　????C.5盏　????D.9盏;2.(2015课标全国Ⅱ,4,5分,0.834)已知等比数列{an}满足a1=3,a1+a3+a5=21,则a3+a5+a7=?(　　) A.21　????B.42　????C.63　????D.84 ;3.(2016课标全国Ⅰ,15,5分)设等比数列{an}满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2…an的最大值为　　????????.;4.(2018课标全国Ⅲ,17,12分)等比数列{an}中,a1=1,a5=4a3. (1)求{an}的通项公式; (2)记Sn为{an}的前n项和.若Sm=63,求m. ;思路分析　(1)根据已知建立关于q的方程→求得q并检验→代入等比数列的通项公式 (2)利用等比数列前n项和公式与已知建立等量关系即可求解. 易错警示　解方程时,对根的检验 求解等比数列的公比时,要结合题意进行讨论、取值,避免错解. 解后反思　等比数列基本量运算问题的常见类型及解题策略 (1)求通项.求出等比数列的两个基本量a1和q后,通项便可求出. (2)求特定项.利用通项公式或者等比数列的性质求解. (3)求公比.利用等比数列的定义和性质建立方程(组)求解. (4)求前n项和.直接将基本量代入等比数列的前n项和公式求解或利用等比数列的性质求解.;5.(2016课标全国Ⅲ,17,12分)已知数列{an}的前n项和Sn=1+λan,其中λ≠0. (1)证明{an}是等比数列,并求其通项公式; (2)若S5=?,求λ. ;思路分析????(1)先由题设利用an+1=Sn+1-Sn得到an+1与an的关系式,要证数列是等比数列,关键是看an+1与an之比是否为一常数,其中说明an≠0是非常重要的.(2)利用第(1)问的结论解方程求出λ.;6.(2014课标全国Ⅱ,17,12分,0.299)已知数列{an}满足a1=1,an+1=3an+1. (1)证明?是等比数列,并求{an}的通项公式; (2)证明?+?+…+?<?. ;考点一????等比数列的概念及运算 1.(2018北京,4,5分)“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于?. 若第一个单音的频率为f,则第八个单音的频率为?(　　) A.?f　????B.?f　????C.?f　????D.?f;2.(2014重庆,2,5分)对任意等比数列{an},下列说法一定正确的是?(　　) A.a1,a3,a9成等比数列　???? B.a2,a3,a6成等比数列 C.a2,a4,a8成等比数列　???? D.a3,a6,a9成等比数列 ;3.(2016天津,5,5分)设{an}是首项为正数的等比数列,公比为q,则“q<0”是“对任意的正整数n,a2n-1+a2n<0”的?(　　) A.充要条件　???? B.充分而不必要条件 C.必要而不充分条件　???? D.既不充分也不必要条件 ;4.(2017江苏,9,5分)等比数列{an}的各项均为实数,其前n项和为Sn.已知S3=?,S6=?,则a8=　　???? ????. ;5.(2014安徽,12,5分)数列{an}是等差数列,若a1+1,a3+3,a5+5构成公比为q的等比数列,则q=　????　????.;6.(2014天津,11,5分)设{an}是首项为a1,公差为-1的等差数列,Sn为其前n项和.若S1,S2,S4成等比数列,则a1的值为　　　????. ;7.(2016四川,19,12分)已知数列{an}的首项为1,Sn为数列{an}的前n项和,Sn+1=qSn+1,其中q>0,n∈N*. (1)若2a2,a3,a2+2成等差数列,求数列{an}的通项公式; (2)设双曲线x2-?=1的离心率为en,且e2=?,证明:e1+e2+…+en>?. ;解析　(1)由已知,Sn+1=qSn+1,Sn+2=qSn+1+1, 两式相减得到an+2=qan+1,n≥1. 又由S2=qS1+1得到a2=qa1, 故an+1=qan对所有n≥1都成立. 所以,数列{an}是首项为1,公比为q的等比数列. 从而an=qn-1.由2a2,a3,a2+2成等差数列,