小学中秋诗会活动方案范文 .docxVIP

118文库实用文档 PAGE PAGE 1 小学中秋诗会活动方案范文 　　在这秋意浓浓、心意浓浓的日子里，我们迎来了中秋节。以下是小编整理的“小学中秋诗会活动方案”仅供参考，希望能帮助到大家！ 　　一、活动指导思想 　　中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。 　　又到中秋，为了培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。特举办本次以“月是故乡明”为主题的诗歌朗诵比赛。 　　二、活动目的 　　1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 　　2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。 　　三、参加人员 　　校有关领导、 语文教师、全体师生 　　四、活动所需物品 　　服装、道具、舞台布置、话筒、光碟、音响。 　　月饼、矿泉水、葡萄等水果。 　　用于奖励的奖状、奖品。 　　五、活动安排 　　1、活动主题：月是故乡明 　　2、活动对象：全体学生 　　3、活动时间：9月12日星期五晚自休第一、二节。地点：敦煌艺术中心（餐厅三楼） 　　4、活动形式：诗歌朗诵、歌曲、游戏、小品表演、知识竞赛等 　　5、主持人：每班出一男一女两名（总计六名）分别负责本班同学节目的主持 　　6、裁判：由语文组老师担任（或者由每班出两名同学担任） 　　7、点评：xxx xxx xxx 　　8、服务：每班出两名同学担任，负责记分和计时及通联等。 　　9、奖项设置：诗歌朗诵 一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，纪念奖若干名。 　　单项奖 ；最佳才艺 最佳歌唱 最佳舞蹈 最佳朗诵 最佳配乐 最佳主持人纪念奖若干 　　团体奖??团体总分一、二、三名 　　四、??活动流程 　　第一阶段：主持人开场白（2分钟） 　　第二阶段：诗歌朗诵（15分钟） 　　第三阶段：歌曲等文艺表演（15分钟） 　　第四阶段：诗歌朗诵（15分钟） 　　第五阶段：游戏（15分钟） 　　第六阶段：总结颁奖（15分钟） 　　五、?节目安排及串连词（附后） 　　六、游戏内容 　　（一）竞猜规则 　　1、每组原始分为100分，各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。 　　2、比赛分两种题型： 　　必答题：共有八道灯谜 　　（1）每个组必须回答2道灯谜，只能由本组同学回答，其他组的同学不得帮忙回答； 　　（2）每组作答之前，由组长在讲台先抽题，决定本组作答的题目； 　　（3）必须等主持人念完题目才能开始作答，否则视为答错处理； 　　（4）每个组的回答时间为10秒，回答正确得10分，弃权或回答错误不得分。 　　抢答题：一共有8首与月亮有关的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。 　　（1）每组先选出一个代表作为举手代表，只有他（她）才有举手的权利，其他人不得举手，否则做答错处理； 　　（2）每首歌曲在开始播放时即可开始作答，但每首歌曲的播放时间不会超过30秒； 　　（3）此环节采取倒扣分的形式，答对一道题得10分，答错倒扣10分。 　　（二）奖惩办法 　　得分最高一组为胜利组，每个组员奖励书签一张；得分最低一组要为全班同学表演一个节目（节目形式自定，可派代表表演，也可全组表演）。 　　中秋节是中华民族的传统节日，寓意着人们期盼团圆的美好祝愿，中秋、团圆、明月也成了无数文人墨客笔下的佳作名篇。为弘扬中华传统文化，本年级组经协商开展决定开展中秋赛诗会活动。 　　活动主题：中秋赛诗会 　　活动内容：诵读表演和中秋、月亮有关的内容诗词 　　活动形式：各班级以小组为单位，进行诵读表演，评出最佳表演奖、最佳诵读奖、最佳合作奖，发月饼作为奖励。 　　活动准备：按6人阅读小组进行准备，家教会家长准备奖品。 活动时间：9月5日下午第一节课。 　　活动过程： 　　一、提出要求，分组准备 　　各班主任于活动前两天布置准备工作，说明本次中秋赛诗会的要求，按以前的阅读小组为单位，组长