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高中数学必修1知识点第一章函数观点名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容， 容 学 习 困 难 之 事， 学 业 有 成， 更 上 一 层 楼 〔1〕函数地观点①设 A 、 B 为两个非空隙数集，假如凭据某种对应法那么f，对付聚集 A 中任何一个数 x ，在聚集 B 中都有唯一确定地数 f ( x) 与它对应，那么如许地对应〔 高 中 数 学 必 修 1 知 识 点 第一章函数观点 名 师 归 纳 总 结 | | 大 肚 有 容 ， 容 学 习 困 难 之 事 ， 学 业 有 成 ， 更 上 一 层 楼 〔1〕函数地观点 ①设 A 、 B 为两个非空隙数集，假如凭据某种对应法那么 f ，对付聚集 A 中任何一个 数 x ，在聚集 B 中都有唯一确定地数 f ( x) 与它对应，那么如许地对应〔包罗聚集 A ， B 以及 A 到 B 地对应法那么 f 〕叫做聚集 A 到 B 地一个函数，记作 B ． f : A ②函数地三要素 :界说域、值域与对应法那么． ③只有界说域雷同，且对应法那么也雷同地两个函数才为同一函数． 〔2〕区间地观点及表现法 ①设 a,b 为两个实数，且 a b ，满意 a x b 地实数 x 地聚集叫做闭区间，记做 [ a,b] ；满意 a x b 地实数 x地聚集叫做开区间， 记做 (a, b) ；满意 a x b ，或 a x b 地实数 x 地聚集叫做半开半闭区间，分别记做 [a,b) ，(a,b] ；满意 x a, x a, x b, x b 地实数 x 地聚集分别记做 [a, ),( a, ),( , b],( ,b) ． 留意：对付聚集 b} 与区间 (a,b) ，前者 a 可以大于或即是 b ，尔后者必须 { x | a x a b ，〔前者可以不建立，为空集；尔后者必须建立〕． 〔3〕求函数地界说域时，一样平常遵照以下原那么： ① f ( x) 为整式时，界说域为全体实数． ② f ( x) 为分式函数时，界说域为使分母不为零地统统实数． ③ f ( x) 为偶次根式时，界说域为使被开方法为非负值时地实数地聚集． ④对数函数地真数大于零，当对数或指数函数地底数中含变量时，底数须大于零且 不即是 1． (k Z ) ． ⑤ y tan x 中， x k 2 第 1 页，共 23 页 ⑥零〔负〕指数幂地底数不能为零．⑦假设 (x) 为由有限个基础初等函数地四那么运算而合成地函数时，f那么其界说域一样平常为各基础初等函数地界说域地交集．名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容， 容 学 习 困 难 之 事， 学 业 有 成， 更 上 一 层 楼 ⑥零〔负〕指数幂地底数不能为零． ⑦假设 (x) 为由有限个基础初等函数地四那么运算而合成地函数时， f 那么其界说域一样平常为 各基础初等函数地界说域地交集． 名 师 归 纳 总 结 | | 大 肚 有 容 ， 容 学 习 困 难 之 事 ， 学 业 有 成 ， 更 上 一 层 楼 ⑧对付求复合函数界说域题目， 一样平常步调为： 假设 f (x) 地界说域为 [ a, b] ，其复合 函数 f [ g( x)] 地界说域应由不等式 a g( x) b 解出． ⑨对付含字母参数地函数，求其界说域，凭据题目详细环境需对字母参数举行分类 讨论． ⑩由现实题目确定地函数，其界说域除使函数故意义外，还要切合题目地现实意义． 〔4〕求函数地值域或最值 求函数最值地常用要领与求函数值域地要领基础上为雷同地．究竟上，假如在函数地值域 中存在一个最小〔大〕数，这个数就为函数地最小〔大〕值．因此求函数地最值与值域，实在 质为雷同地，只为提问地角度差别．求函数值域与最值地常用要领： ① 视察法：对付比较简朴地函数，我们可以通过视察直接得到值域或最值． ② 配要领：将函数剖析式化成含有自变量地平方法与常数地与，然后凭据变量地取值范畴确定 函数地值域或最值． ③ 判 别 式 法 ： 假设 函 数 y f (x) 可 以 化 成 一 个 系 数 含 x 有 y 地 关 于 地 二 次 方 程 2 a( y) x b( y) x c( y) 0 2 b ( y) 那么在 a( y) 0 时，由于 x, y 为实数，故必须有 4 a( y) c( y) 0 ，从而确定函 数地值域或最值． ④不等式法：利用基础不等式确定函数地值域或最值． ⑤换元法：通过变量代换到达化繁为简、化难为易地目地，三角代换可将代数函数 地最值题目转化为三角函数地最值题目． 第 2 页，共 23 页 ⑥反函数法：利用函数与它地反函数地界说域与值域地互逆干系确定函数地值域或最值．⑦数形结正当：利用函数图象或多少要领确定函数地值域或最值．名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容， 容 学 习