初中九年级常见学生问题针对性训练（一）考试卷.docVIP

学生做题前请先回答以下问题 问题1：二次根式的乘法法则：； 二次根式的除法法则：． 问题2：含参不等式（组）的解题步骤为：________；_________；___________． 问题3：几何最值问题的理论依据是什么？ 答：（已知两个定点）两点之间，____________；（已知一个定点、一条定直线）_________最短；（已知两边长固定或其和、差固定）三角形______________；过圆内一点，最长的弦为_______，最短的弦为____________________． 问题4：几何最值问题的转化原则是什么？ 答：尽量减少_______，向______、_______、________靠拢． 问题5：a，b，c组合的符号判断： ①确定________符号及_______的信息； ②找特殊点的_________，获取等式或不等式； ③_________代入不等式，组合判断残缺式符号． 问题6：直角常见的思考角度有： 边：______________，任意一条直角边小于斜边； 角：直角三角形两锐角___________； 面积：直角边看成_______________（等面积结构）； 固定模型和用法： ①直角+中点（______________________________）， ②直角+特殊角（_____________________________）， ③直角三角形斜边上的高（母子型相似、射影定理）， ④______________， ⑤三等角模型， ⑥斜直角放正； 函数背景：考虑_________________________； 圆背景：_______________________________． 常见学生问题针对性训练（一） 一、单选题(共8道，每道12分) 1.若，则x的取值范围是( ) A.B. C.D. 2.已知一次函数，当时，，则的值是( ) A.2 B. C.或D.2或-7 3.已知实数a满足方程，且关于x的不等式组有且只有4个整数解，则实数b的取值范围是( ) A.B. C.D. 4.已知关于的函数的图象与坐标轴有两个不同的交点A，B，点P的坐标为，则△PAB的面积为( ) A.4 B.8 C.8或5 D.4或 5.如图，在三角形纸片ABC中，已知∠ABC=90°，BC=5，AB=4，过点A作直线平行于BC，折叠三角形纸片ABC，使直角顶点B落在直线上的点P处，折痕为MN，当点P在直线上移动时，折痕的端点M，N也随之移动，若限定端点M，N分别在AB，BC边上（包括端点）移动，则线段AP长度的最大值与最小值之差为( ) A.B.4 C.2 D.3 6.如图，抛物线（）的顶点为D，与x轴的交点A，B的横坐标分别为-1，3，与y轴负半轴交于点C．下列结论：①；②；③；④只有当时，△ABD是等腰直角三角形；⑤使△ABC为等腰三角形的a值共有4个．其中正确的是( ) A.③④ B.③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ 7.如图，在平行四边形中，AB:BC=3:2，∠DAB=60°，点E在AB边上， 且AE:EB=1:2，F是BC的中点，过点D分别作DP⊥AF于点P，DQ⊥CE于点Q，则DP:DQ=( ) A.3:4 B.: C.:D.: 8.如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数的图象与x轴交于点A，与y轴交于点B，点C在直线AB上，且．若反比例函数的图象经过点C，则k的值为( ) A.B. C.D.