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- 2021-06-24 发布于广东
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集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
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少儿语言表演训练课时二
一、表演训练
(形体坐姿训练):双腿成90度屈立,上半身挺立,双手自然放在腿上,下巴微收,双眼平视前方,面带微笑。
表情训练
疼痛的表情:今天摔了一跤真疼、
困惑疑问的表情:我的彩色蜡笔放哪里去了呢
由教师创设情境,让幼儿做出相应的表情。
二、气息训练
(气息吐放)用口、鼻深吸一口气,稍稍保持住一会儿,然后略张嘴发si的音,要求吐气力度均匀。
三、朗读练习
1、小刺猬(wei),去理发,“咔嚓(chā)咔嚓咔嚓嚓!”理完发,再瞧它,不像刺猬像娃娃(wá wa)。
2、一只小兔挑水喝,两只小兔抬水喝,三只小兔动脑筋,打口深井提水喝。
主持演讲训练
太阳咪咪笑,鸟儿吱吱叫,快乐的一天开始了。小朋友们,让我们一起同叫一声:“老师,您早!”
窗前一朵大红花,开在金色阳光下,每天我去浇浇水,红花美丽又漂亮,请听歌曲《窗前一朵大红花》。
故事一则
《两只大雁》
从前,在美丽的森林学校里,有两只不会飞的大雁。一只非常希望自己可以飞向蓝天,它名字叫“飞飞”;而另
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