小学学雷锋主题班会策划范文 .docxVIP

118文库实用文档 PAGE PAGE 1 小学学雷锋主题班会策划范文 　　小学学雷锋主题班会策划(一) 　　活动目的： 　　1.通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义; 　　2.唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情; 　　3.树立终生“学雷锋，服务与人”的意识。 　　活动准备： 　　收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会 　　活动过程： 　　开场 　　主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢? 　　合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始! 　　一、 唱雷锋歌曲，说想法 　　甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱) 　　乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。 　　甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言) 　　二、讲故事，明道理 　　甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。(3-4人讲故事) 　　乙：，是呀，勿以善小而不为 。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢? 　　甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义) 　　三、读体会，升华认识 　　甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看) 　　乙：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。 　　四、交流学雷锋计划，互相促进(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划) 　　五、读名言，记心中 　　甲乙：最后让我们一起读读这些雷锋名言吧： 　　1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。 　　2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……。 　　3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 　　六、 教师总结，提出希望。 　　小学学雷锋主题班会策划(二) 　　一、指导思想 　　雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。营造清洁、文明、和谐的班级氛围，优化教书育人环境。 　　二、活动目的： 　　开展学习雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，要求每位学生从现在做起，从自我做起，从身边的每一件小事做起，在社会实践活动中学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感;具有一定道德素养。通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 　　三、活动主题： 　　学雷锋，树新风 　　四、活动准备： 　　1. 召开班干部会议，制定活动程序 　　2. 学生收集雷锋的故事、事迹等 　　五、活动程序： 　　(一)导入 　　主持人：同学们，雷锋是伟大的共产主义战士，人民学习的楷模。江泽民号召我们：“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神。”这学期，我们班的全体成员要“学雷锋，树新风”。 　　(二)同学根据收集到的资料，了解雷锋的生平及事迹。 　　根据收集到的资料，谈一谈自己的感受，说说雷锋叔叔是一个怎样的人。 　　交流总结：热爱集体 ， 乐于助人。 　　(三)思考、讨论。 　　小学生应该怎样学雷锋? 　　1.小组讨论。 　　2.代表发言。 　　交流总结： 　　(1)每人背诵一句雷锋名言，会讲一个雷锋故事。 　　(2)课外活动进行卫生大扫除。 　　(3)帮助低年级同学搬大桶水，打扫卫生。 　　(4)每人办一期学雷锋的手抄报,班干部办黑板报。 　　(5)帮助周围的老人做一件好事。 　　(6)制作一张贺卡送给妈妈，并帮妈妈做一件家务。 　　六、教师小结： 　　同学们，雷锋叔叔的一生是伟大而短暂的，他把自己有限的生命全部投入到无限的为人民服务当中去。我们学雷锋，就是要像雷锋那样，从点滴做起，从小事做起，把帮助别人解决困难，解除痛苦作为自己最大的幸福和快乐。 　　七、后期活动： 　　1.指