原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读4页，需付费230金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除
培养骨干教师、青年教师活动记录
指导时间： 2014 年 9 月 22 日
指导地点：办公室
指导形式：个别指导
指导教师：赵桂霞
被指导教师：张璀
指导主要内容： 英语口语教学的策略
（一）组织口语活动小组（ Group Work ）
当前英语教学现状是费时多，效率低。特别是现在班级人数多，整个教学
过程未能尊重学生的个性，兼顾学生的个体差异，学生的课堂活动机会极少，
这对口语教学十分不利。
小组活动的素材非常关键。机械的、无真实交际意义的口语问答或一般对
话的
文档评论（0）