义务教育学校管理标准.pptVIP

五、营造和谐安全环境 观点内容 63.积极借助政府部门、社会力量、专业组织，构建学校安全风险管理体系。组织教职工学习有关安全工作的法律法规，落实《中小学校岗位安全工作指南》。 64.建立健全学校安全卫生管理制度和工作机制，采取切实措施，确保学校师生人身安全、食品饮水安全、设施安全和活动安全。有校车的学校严格执行国家校车安全管理制度。 65.制订突发事件应急预案，预防和应对溺水、交通事故、不法分子入侵、校园暴力、自然灾害和公共卫生事件。 观点内容 观点内容 建立切实可行的安全与健康管理制度 观点内容 五、营造和谐安全环境 66.配备保障学生安全与健康的基本设施和设备，落实人防、物防和技防等相关要求。 67.将校舍安全信息等录入国家教育信息管理系统并及时更新，定期对校舍、食堂、厕所、体育场地和器材、消防设施、饮用水设施等进行检查，及时消除安全卫生隐患。校舍安全隐患要向主管部门及时书面报告。 68.设立卫生室或保健室，按要求配备专兼职医务人员，落实日常卫生保健制度。 69.设置安全警示标识和安全、卫生教育宣传橱窗，定期更换宣传内容。 观点内容 观点内容 观点内容 建立切实可行的安全与健康管理制度 观点内容 建设安全卫生的学校基础设施 五、营造和谐安全环境 70.有计划地开展生命教育、防灾减灾教育、禁毒和预防艾滋病教育。 71.普及疾病预防、饮食卫生常识以及生长发育和青春期保健知识。 72.落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，提高师生应对突发事件和自救自护能力。 观点内容 观点内容 观点内容 建立切实可行的安全与健康管理制度 观点内容 建设安全卫生的学校基础设施 开展以生活技能为基础的安全健康教育 五、营造和谐安全环境 73.树立尊重差异的意识，尊重不同民族文化和地域文化，营造多元包容、和睦相处的环境。 74.培养学生法律意识和规则意识，营造体现法治精神的校园文化氛围。教育引导学生依法上网、文明上网、健康上网、安全上网。 75.做好校园绿化、美化、净化工作，合理布置和设计校园，有效利用空间和墙面，建设生态校园、文化校园，发挥环境育人功能。 76.每年通过科技节、艺术节等形式，因地制宜组织丰富多彩的学校活动。 观点内容 观点内容 观点内容 建立切实可行的安全与健康管理制度 观点内容 建设安全卫生的学校基础设施 开展以生活技能为基础的安全健康教育 营造尊重包容的学校文化 一、平等对待每位学生 二、促进学生全面发展 三、引领教师专业发展 四、提升教育教学质量 五、营造和谐安全环境 六、建设现代学校制度 二、基本内容 IMC 义务教育学校管理标准 为什么要给学校管理工作制定标准？ 首先，制定管理标准是落实规划纲要、提高管理水平的重要举措。其次，制定管理标准是实现管理育人、构建和谐校园的迫切要求。再其次，制定管理标准是规范办学行为、推进科学治理的现实需要。制定管理标准，基本可以回应解决学校管理“管什么”的问题，为学校依法办学、科学管理提供参考和依据，有利于地方教育部门规范学校办学行为，提高学校管理水平。最后，制定管理标准是转变政府职能、理顺政校关系的具体体现。 主要内容 32字基本理念 育人为本，全面发展；促进公平，提高质量； 安全和谐，充满活力； 依法办学，科学治理。 六项管理职责 1.平等对待每位学生 2.促进学生全面发展 3.引领教师专业发展 4.提升教育教学质量 5.营造和谐安全环境 6.建设现代学校制度。 22项管理任务 92条管理要求 育人为本 全面发展 01 一、基本理念 04 依法办学?科学治理 03 03 安全和谐 充满活力 02 促进公平 提高质量 育人为本 全面发展 01 一、基本理念 04 依法办学?科学治理 03 03 安全和谐 充满活力 促进公平 提高质量 04 03 02 坚持育人为本、全面发展的办学宗旨，培育和践行社会主义核心价值观，把立德树人作为教育的根本任务，坚持教育与生产劳动和社会实践活动相结合，全面加强和改进德育、智育、体育、美育，将促进学生健康快乐成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 理念内容 育人为本 全面发展 01 一、基本理念 04 依法办学?科学治理 03 03 安全和谐 充满活力 02 促进公平 提高质量 树立公平的教育观和正确的质量观，提高办学水平，教好每一个学生，切实保障学生平等的受教育权利。加强教师队伍建设，提高教师整体素质；建设适合学生发展的课程，实施以学生发展为本的教学；建立科学合理的评价体系，提高教育教学质量。 理念内容 育人为本 全面发展 01 一、基本理念 04 依法办学?科学治理 03 03 安全和谐 充满活力 02 促进公平