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一年级体育教案1
教材
1、队列队形:立正、稍息、集合、解散:2.游戏:快快集合
目的
1、 通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。
2、 培养学生身体的正确姿势。
3、 培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准 备 部 分
、课堂常规:
1、 体委整队、师生 问好、报告人数、 检査服装。
2、 宣布课的内容和 任务。
二、准备活动:
1、 小游戏;
“抓人”
2、 做二到三节简 单徒手操。
3、 专项准备活 动《
组织:
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X
同上队列
1、 教师语言要 淸晰。
2、 教師讲解课 堂要求和任 务。
3、 教师带领学 生一起做游 戏。
4、 教师做徒手 操的讲解和 示范。
5、 师生一同练 习。
1、 学生站成 四列横 队.
2、 学生和教 师一同做 游戏。
3、 学生认真 听讲看示 范.
4、 学生精神 饱满。
基 本 部 分
一、队列队形 立正,稍息、集合、 解散:
重点;挺胸抬头.
难点:腿要伸制宜, 体要正动作要迅 速。
组织:
同上队列 四列横队。
1、 教师讲解动 作和要领.
2、 教师做完整 正确示范。
3、 教师个别指 导。
1、 生认真听 动作方法 和要领。
2、 学生练 习,分组 练习。
3、 学生练习 时精神饱 满整齐一 致.
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基 本 部 分
二、游戏 快快集合
规则:
1、必须按信号 散开,集合 站队时要迅 速。
分散和集合队 伍时不准堆人, 拉人,冲撞他 人。
组织:
同上队列四 列横队。
1、 教师将游戏 规则。
2、 教师做示范。
3、 学生进行游 戏活动。
1、 学生认真 听游戏方 法和规则。
2、 学生练习 比赛。
3、 分组比赛。
结 束 部 分
一、 放松:
二、 小结;
三、 下课
组织:
O
教师总結本 次课的情况。
2、 下课。
1、 认真听讲 情绪饱满。
2、 下课。
场 地 设 计
教 学 回
顾
一年皱体育课教案2
内容
1、复习广播操预备站、一、二节:2、游戏:快快集合
目的
1?通过本次课的学习,使学生熟练掌握广播操预备甘、一、二节。
2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3 .培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
准 备 部 分
一、 课堂常规:
1、 体委整队、 师生向好、报告 人数、检査服 装.
2、 宣布课的内 容和任务。
二、 准备活动:
1、 队列:立正、 稍息、集合、解 散。
2、 二到三节简 单徒手操。
3、 专项准备活 动。
组织:
OOOOOO
OOOOOO OOOOOO OO
O
同上队列 四列横队.
1、 教师语言要 清晰。
2、 教师讲解课 堂要求和任务。
3、 讲解队列练 习的要求。
4、 师生一同练 习。
1、 学生站四 列横队。
2、 学生认貞. 听讲,注意关 査.
3、 听从指挥 注意力集中.
4、 学生充分 活动各关节.
1
1
2
10
小
基 本 部 分
一、广播操预备 节、一、二节:
预备节;
第一节;伸展运 动:
第二节:扩胸运 动:
组织:
同上队列 四列横队’体操 队形。
1、 教师讲解动 作方法和要 求。
2、 教师做完整 正确的示 范。
3、 教师个别指 导。
4、 找学生表 演。
1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领
2、 学生集体 练习。
3、 学生分组 练习。
4X
8
18
中
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基 本 部 分
重点:各节的动 作要领及要求。 难点:动作的准 确性和优美大 方有节奏膀.
二、游戏 快快集合
现则:
必须按信号散 开,集合站队时 要迅速。
分散和集合队 伍时不准堆人, 拉人,冲撞他 人。
组织:
同上队列四 列横队.
5、 教师将游戏 规则。
教师做示 范。
学生逬行游戏 活动。
4、 精神饱满 动作轻松 整齐一致
5、 学生认真听 游戏方法和规 则。
6、 学生练习比 赛。
7、 分组比赛.
2
/
3
9
中
结 束 部 分
一、 放松;
二、 小结;
三、 下课
组织;
O
1、 教师总结 本次课的 情况。
下课。
1、 认真听讲 情绪饱满。
2、 下课。
1
3
小
场 地 设 计
教 学 回 顾
一*3
内容1、排纵队、排横队;2、游戏:快快集合;
目的
通过这廿课的学习,使学生熟练掌握广播操的要领及动作。
培养学生身体的正确姿势和节奏感。
培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力.
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准 备 部 分
一
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