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同学们,在我国有众多的神话故事,向我们讲述人类的起源,山川的变迁,那你们知道在古希腊也有神话传说吗?今天我们就一起走进课文,去了解普罗米修斯的故事。14 普罗米修斯RJ·四年级上册 同学们,我们了解一下普罗米修斯。 普罗米修斯 在希腊神话中,是最具智慧的神明之一,最早的泰坦巨神后代,名字有“先见之明”的意思。泰坦十二神伊阿佩托斯与名望女神克吕墨涅的儿子。普罗米修斯不仅创造了人类,给人类带来了火,还教会了他们许多知识和技能。 助读资料 我们再来了解一下希腊神话。 希腊神话 是原始氏族社会的精神产物,欧洲最早的文学形式。大约产生于公元前8世纪,它在古希腊原住民长期口头相传并借鉴了流传到希腊的其他各国的神话的基础上形成基本规模,后来在荷马的《荷马史诗》和赫西俄德的《神谱》及古希腊的诗歌、戏剧、历史、哲学等著作中记录下来,后人将它们整理成现在的古希腊神话故事,分为神的故事和英雄传说两部分。会认字sīcǎnbàisuǒchénɡdàopèi宙斯 惨败 盗取 惩罚 敬佩 锁头遭受 委屈 凶恶 愤怒坚定饶恕jiānzāoqūèfènshù我会读sīdào cǎnbài盗斯suǒchénɡ惨佩zāo惩败èqū锁屈恶pèi遭恕愤坚fènjiānshù会写字悲惨兽违抗佩坚环锁既狠著愤获多音字 ( ) ( )wù厌恶恶è凶恶我最厌恶( )隔壁张晓明家的凶恶( )的大黄狗。èwù ( ) ( )zānɡ肮脏脏zànɡ心脏zānɡ1.这个乞丐把自己弄得肮脏( )不堪。2.心脏( )疾病把他折磨得痛苦不堪。zànɡ词语解释根据意思写词语。处境或遭遇极其痛苦,令人伤心。( )悲惨驱逐赶走。本课指用火驱逐赶走危害人类安全的猛兽。( )驱赶处罚。本课指宙斯对普罗米修斯采取残忍的手段,作为对他的处罚。( )惩罚敬重佩服。 ( )敬佩对外来的压力妥协让步,放弃斗争。( )屈服形容行为﹑相貌或景象等十分可怕。( )凶恶上气不接下气,狼狈不堪,慌张失措的样子,形容十分慌张或恼怒。 ( )气急败坏佩服敬佩---近义词悲惨---凄惨驱赶---驱逐吩咐---命令饶恕---宽恕反义词悲惨---幸福安全危险---宽容严厉---惩罚饶恕---奖励惩罚---近义词辨析相同点不同点饶恕 宽恕“饶恕”指的是对罪行或重大过错不予追究。都有“宽容、不予追究”的意思。“宽恕”指的是对过错、过失不予追究,多用于个人生活方面 ,比“饶恕”程度轻。1.这个人罪大恶极,真是不可_____。2.老师_____了我的错误。饶恕宽恕词语积累表示生气的成语:气急败坏愤愤不平怒发冲冠恼羞成怒火冒三丈怒不可遏怒火中烧暴跳如雷勃然大怒听写词语 我们一起来听写词语吧!写完后认真看书写指导,用心复习哟!初读感知1.普罗米修斯把什么带给了人类?把火种带给了人类。 2.课文主要通过什么描写来表现普罗米修斯这个英雄形象? 课文通过_____、______描写来表现这个英雄形象。语言动作段落划分 第一部分(第1、2自然段):写天神普罗米修斯冒着生命危险拿取火种给人类。 第二部分(第3-8自然段):写宙斯严厉地惩罚普罗米修斯,使他受尽折磨。 第三部分(第9自然段):普罗米修斯被大力神赫拉克勒斯所救,重获自由。课文解读 普罗米修斯为什么要盗火种,他盗取火种后受到了哪些惩罚,说明他是个怎样的英雄?1.没有火的生活很悲惨 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。人们遭受苦难。 在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去“盗”取火种。普罗米修斯决定拿取火种的原因。2. 冒险取火 有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。带拿跑____、____、_____动作描写形象地写出了普罗米修斯拿取“喷射着火焰”火种的经过。思考:火种给人类带来了什么好处? 自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……3.受到惩罚神态描写。突出了宙斯的霸道、专横和冷酷无情。 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。宙斯得知消息,决定严惩普罗米修斯。思考:火神向普罗米修斯提了什么建议? 只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。思考:火神为什么这么做? 因为普罗米修斯拿取火种是为人类造福,是正义之举,也是极大胆的行为,火神敬佩他。态度坚决。 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”这段语言描写反映了普罗米
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