第一学期数学工作总结.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一学期数学工作总结 我们数学科组一直以来都倡导“团结合作、互相关心、多干实事、少说空话”的精神,老师们个个能勤勤恳恳、默默工作,从不计较个人得失,有较强的事业心和责任感,好学肯钻,业务水平较高,课堂教学比较受学生的欢迎。在学校的领导下,取得较好的成绩,现总结如下: 1、加强青年教师的培养工作 本学期我们科新调入三位刚毕业的年青教师,我们意识到做好青年教师的培养工作是关系到科组今后的发展方向,我们在学期一开始就对青年教师进行上岗前的培训,并安排好有丰富教学经验的老师进行“一帮一”的工作,科组多次组织人员听他们的课并评课和指导他们备课,他们也很虚心,经常请教和听其他老师的课并做好课后的小结工作,他们的业务水平提高很快。其中易文辉听课超过65节、刘瑞红超过45节、乔磊超过30节,经过他们的努力,这几位新老师的教学工作很快就受到学生的好评和欢迎。其中刘瑞红所教的高一(13)在期中考试中获全级第一名,期末获第五名。 2、认真做好华师大实习生的指导工作 学期开始的第二周,华师大数学系有13位实习生到我校进行为期7周的实习工作,我们为了搞好这次的实习工作,我们安排李鸿、陈楚云、胡佐华、谢振宇、叶钦耀、张书福六位有较丰富教学经验的老师,指导他们的实习,他们能团结合作,经常一齐研究教学工作,每节试教课都认真听和提出改进的意见,使他们的实习工作顺利完成,且也为我们今后积累指导实习生的经验。 3、教研工作成绩显著 教研对促进教学工作改进是很有益的,我们科组对教研工作一直以来都很重视,教研后气氛很浓,老师们能认真总结教学经验和积极撰写教研论文及制作教学课件,并收到一定的教学效果: (1)邓耀荣老师的论文《用求新,求变的思路指导教学法工作的试验和体会》获省03年度论文评比一等奖; (2)胡佐华老师的论文《高中数学概念教学中层次递进》获省03年度论文评比三等奖; (3)陈楚云老师的`论文《创设课堂情景,培养学生的创造性思维》获市03年度论文评比一等奖; (4)赵银仓老师的论文《构建问题情景,培养创新意识》获市03年度教育学会论文评比一等奖; (5)叶剑辉老师的论文《初探新教材中向量在角与距离问题上的运用》获市03年度论文评比二等奖; (6)庞兴老师的论文《信息技术与数学教学整合的几点体会》获市03年度论文评比二等奖; (7)张书福老师的论文《遵循系统发生与循序渐进相结合的教学原则,培养学生的创新意识》获市03年度论文评比三等奖; (8)李柳娇老师的课例《三角形的外角的性质》获03年市初中课程改革(数学)课例评比二等奖 (9)梁培德老师所制作的课件《斜口圆柱截口展示动画》和庞兴老师制作的课件《一次函数的图象和性质》双双获得市“微教学单元”积件评比一等奖。 (10)陈楚云老师获市青年教师优质课评比的三等奖 4、认真组织搞好公开课和汇报课及评课工作 每个学期我们都把搞好公开课和汇报课作为科组的重点工作内容。本学期,我们举行了9节的公开课,其中青年教师汇报课4节,校级交流的优秀课3节,对外交流2节。为了达到骨干教师的示范课起到具有明确教学方向促进教研的目的。我们对每一节公开课,都是群策群力,先讨论----再试教----再讨论-----这么一个过程,力求达到完美,使之成为具有示范性的效果,对每个青年教师的汇报课都必须经过自己认真备课、写好教案,然后通过备课组的试讲评议,再由负责的指导老师进行点拔,最后经过全体老师的点评,并要求定出教学心得。经过这样的过程每个青年教师都体会到:上一次汇报课收获很大,也通过这样来促使他们快速成长。从教导处及学生反馈给我们的信息中,我们得知数学科组的课是获得大家的好评的。另外我们还在科组中倡导“推门课”的活动,并且每个备课组都安排一周的公开课周,在公开课周内的每一课都是公开课,科组的老师能积极互相听课,共同学习,收到很好的效果,全科组的老师都能完成听课任务,绝大多数是超额完成的。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

文档评论(0)

软件开发 + 关注
官方认证
服务提供商

十余年的软件行业耕耘,可承接各类需求

认证主体深圳鼎云文化有限公司
IP属地陕西
统一社会信用代码/组织机构代码
91440300MA5G24KH9F

1亿VIP精品文档

相关文档