多角度面试自我介绍的技巧.docxVIP

多角度面试自我介绍的技巧 专业知识上的优势有两种：一种是学习成绩上的优势，另一种是实际操作能力的优势。对于成绩好的应届求职者，当然在回答该问题时，可以在陈述中提到自己的在校成绩，用优异的在校成绩来证明自己专业知识上的优势。 而对于成绩一般的应届生，则应该突出自己比较注重专业知识的实际运用，要强调自己热爱本专业的知识，但注意力集中在实际运用方面，并且强调在学习专业知识过程中学到很多很实用的知识。 对于学习成绩不特别好的原因，求职者可以这样回答：原因是自己本身考试的方法相对比较薄弱，不大会考试，而自身的学习注意力很多时候没有在考试题目上，所以一定程度上影响了考试成绩，但自身对考试的态度是很认真的，自己在校所学已经可以适应社会的要求。 对于非应届求职者来说，就需要强调自身毕业后从事的是与本专业相关的职业。要告诉HR，自己是一个幸运的人，自己在毕业后遇到了很专业很有水平的领导和同事，得到了他们的许多帮助，在工作中学到许多专业知识，自己在毕业后提高了很多。而自己刚开始参加工作的时候，由于工作经验不够，许多在校的专业知识无法很好地应用在工作中，但有了工作经验后，自己已能很好地把专业知识应用在工作中，所以自己从专业知识的角度是很适合该招考职位的。 谈到求职者的个性是否合适应聘职位，那就要从应聘职位对求职者个性要求的共性和个性分别着手分析了。共性包括本行业、本职业都有哪些要求，比如银行职员就要求“谦虚谨慎、团结而顾全大局、沉着冷静等”，从事会计专业就要求“胆大心细、敢于承担责任”诸如此类的;个性就要区分不同公司的发展阶段，公司文化，不同岗位的具体要求等等。求职者在做自我陈述的时候就要把这些要求融合在其中。总之，要有针对性地体现自己的性格与所应聘职位的契合度。 这里的个人经历从时间段上来划分主要指两方面：学校经历和工作经历。 对于应届毕业生来说，主要的经历当然是指学校经历，那么在学校中的经历主要有工作经历、学习经历、获奖经历、勤工助学经历。 学校中的工作经历主要分为：学校团委工作经历团干部、学生会工作经历学生会干部、社团工作经历社团干部、班集体的工作经历班干部。对于求职者来说，这部分的陈述应该有所侧重，重点谈自己最辉煌的一面。这里有一点需要强调的是，如果面试的求职者在校期间的学生工作经历非常丰富，几乎遍及各个方面，那么请注意，切不可陈述时间过长，挑最有代表的部分来说就可以，陈述时间过长一方面显得累赘，另一方面有可能让HR觉得求职者在“炫耀”，易引起HR的“不好印象”，不利于面试中获得高分。 学校中的学习经历主要是奖学金的问题，如有获过奖学金，可以略为陈述，如没获过奖学金，则可以避免谈这方面的问题。 学校中的获奖经历，这里包括体育、文艺、科技方面的奖项，这里有一点需要注意的是不需要罗列具体的获奖项目。而要强调奖项背后的特长，如“本人获得过一些征文比赛比赛的奖项，在写文章方面有一定特长，可以在机关从事胜任一定的文字处理工作”。 对于勤工助学经历，可以说很多人都忽视了这方面的内容。实际上这种经历很能体现求职者的一种精神，一种毅力，那就是求职者在经济不宽裕的情况下，仍然可以靠自己的努力完成学业，这种经历本身就是一个值得赞扬的经历，求职者如能很好地体现自己这方面的经历，应该是可以获得不少的印象分。 对于非应届毕业生，即在职人士来说，工作经历就要作为侧重点来陈述，这里要特别强调的一点是，要侧重于团队合作的经历及自己组织协调方面的经历。总之，一个大的原则就是求职者不能让HR感觉是个人能力很强，但团队合作不行的，而应该是自己素质不错，在集体中能发挥更大效用。这里要突出强调的一点是，不要谈跳槽，不要谈以前自己怀才不遇，不要谈自己过去领导和同事的不足或缺点，不要谈过去的工作薪水不高。只要说，过去的经历是美好的，给自己的发展和能力的提高有很大的帮助。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。