人教版七年级历史上册复习精编课件.ppt

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七年级历史上册复习;;元谋人;一、元谋人;约70-20万年前;结论:;三、山顶洞人;山顶洞人;我国原始农耕时代主要遗址的分布;一、河姆渡人的生活;二、半坡人的社会状况;;;一、人文初祖——黄帝;人文初祖——黄帝;15.正确区分历史史实与历史观点,是学习历史的重要方法。下列表述属于历史史实的是;尧;(约 年);原始社会阶段; 夏朝的建立  约公元前2070年,禹建立夏朝,它是我 国历史上第一个王朝。我国的原始社会到 此结束,奴隶社会开始了。它标志着我国 正式进入文明社会。;朝 代 更 迭;重大事件;重要制度;三、西周的分封制;;东周分为春秋和战国两个时期;齐桓公;一、战国时期;中考真题演练;课堂小结;赵;农业大变革 ;17.农业是我国两千多年封建社会的立国之本,农业生产技术的革新历来受到重视。下列哪一幅图片反映了我国农业发展史上的一次革命 A.筒车 B.铁农具 C.都江堰水利工程 D.牛耕;水利灌溉工程——都江堰;(2013年济南)1.右图是中国古代著名的防洪灌溉水利工程,它经受了2000多年的历史风雨,至今仍造福人民。它是 A.都江堰 B.隋朝大运河 C.赵州桥 D.元朝的运河;劳动工具;商鞅变法;;1.国家承认土地私有, 允许自由买卖。 ;总结:; ? 商鞅变法的意义和结果是什么? 经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。 商鞅变法是失败了还是成功了?为什么? 答:成功了。因为经过变法,秦国秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。一场变法的成与败,主要看变法的目的是否达到了,而不在于实施变法的人的生还是死。;18.相传,造出衣裳、舟车、宫室等,为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是 A.黄帝B.尧C.舜D.禹;中国古代史(一);4.春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时期,主张用“刑法”加强统治的学派是 A.?儒家??????????B.?法家??? C.道家??? D.兵家;7. 改革是社会进步的动力。公元前356年,商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家??请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远? A.国家承认土地私有 B.建立县制 C.奖励耕战,废除旧贵族的特权 D.变“任人唯亲”的世卿制为“任人唯亲”的官僚制;二、秦汉时期(一);3.国家发了一道布告张贴全国,凡是识字的人都能看得懂,这种事最早只能发生在 A.春秋时期 B.战国时期 C.秦朝时期 D.西汉时期 ;秦朝疆域辽阔;秦 朝巩固统一的措施:;秦朝在中国历史上起了什么重要作用?;(2013)一、(18分)作为中国历史上第一位封建帝王,对秦始皇的功过是非,历来众说纷纭。阅读材料,回答问题。 材料一 秦朝时有人称赞秦始皇:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下;海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝不及”。 ——《史记·秦始皇本纪》 41.依据材料一,请你谈谈秦朝人“称赞”秦始皇的理由。(6分);材料二 汉代时有人这样评价秦始皇:“秦王贪婪暴虐,穷困万民,以适其欲也……劳罢者不得休息,饥寒者不得衣食,亡(逃跑)罪而死刑者无所告诉,人与之为怨,家与之为仇,故天下坏也”(坏:大乱,人民起义)。 ——汉书《贾山传》 42.依据材料二,概括归纳汉代人是怎样评价秦始皇的?(6分);依据上述材料并结合所学知识,你认为应该如何正确评价一个历史人物?(6分);二、秦汉时期(一);2、楚汉之争;二、秦汉时期(二);六.汉武帝的大一统:;(2014·山东济南)二、(16分)2013年11月,习近平同志考察山东曲阜时,指出研究以儒家思想为代表的传统文化要坚持历史唯物主义立场。阅读材料,回答问题。 ;材料二 : 孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南……孔子之道,又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈……就全世界观之,《论语》之价值,已与新约全书》竞胜。[来源:学科网] ——(日)岛南戈吉朗《诸子百家》[来42.依据材料二,概括指出“孔子之道”的影响。(4分) ;43.李大钊认为,孔子和儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”。作为当代中学生,你认为应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化?(4分); ;7.儒家思想在我国占统治地位开始于 A.春秋战国 B.秦朝 C.西汉 D.东汉 ;;;材料一 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。”

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