新人教版六级数学下册《比例比例的意义和基本性质比例的基本性质》3.pptVIP

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比例的基本性质;复习:;复习:;复习:;例如: 2.4 ∶1.6 = 60 ∶40;例如: 2.4 ∶1.6 = 60 ∶40; 2.4∶1.6 = 60∶40;复习:;复习:; 根据上面的等式,你能判断哪两个是外项?哪两个是内项吗?; 根据上面的等式,你能判断哪两个是外项?哪两个是内项吗?;做一做; 应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比 可以组成比例。; 应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比 可以组成比例。;1、填空 (1)在a:7=9:b中,( )是内项,( )是 外项,a×b=( )。 (2)一个比例的两个内项分别是3和8,则两个外项的 积是( ),两个外项可能是( )和( )。 (3)在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内 项的积是( ),如果一个外项是 ,另一个 外项是( )。;9 ;2、判断。 (1)在比例中,两个外项的积减去两个 内项的积,差是0。( ) (2)18:30和3:5可以组成比例。( ) (3)如果4X=3Y,(X和Y均不为0), 那么4:X=3:Y。( ) (4)因为3×10=5×6,所以3:5=10:6。( );练;12:16 = 3:4;只会在水泥地上走路的人, 永远不会留下深深的脚印。 ;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****

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