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经济生活;个人;企业;国家;经济生活;一、货币财富所有者;二、理智的消费者;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:28:3114:28:3114:286/8/2021 2:28:31 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2114:28:3114:28Jun-2108-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:28:3114:28:3114:28Tuesday, June 8, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2114:28:3114:28:31June 8, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。08 六月 20212:28:31 下午14:28:316月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 212:28 下午6月-2114:28June 8, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/8 14:28:3114:28:3108 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:28:31 下午2:28 下午14:28:316月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
?
;2、消费类??
按照消费对象的不同:
按照消费目的的不同:
按照交易方式不同:;3、消费结构
(1)恩格尔系数的含义
(2)影响因素:经济的发展、收入的变化
(3)变化:恩格尔系数减小,表明生活水平提高,消费结构改善;4、价格变动对消费需求产生重大影响
(1)价格对需求的影响
(2)价格变动对高档耐用品与生活必需品
(3)价格变化对替代品、互补品;三、新型劳动者;2、依法维护劳动者合法权益
(1)权利:
(2)怎么办:;四、理性投资者坚持投资多元化;五、诚信纳税人;六、市场主体;从企业角度掌握;一、商品生产者;二、生产经营者;三、最重要的市场主体;四、涉外生产经营者;经济生活;一、坚持和完善基本经济制度;二、坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;(2)实现的途径
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
保证居民收入在公民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重。
再分配更加注重公平。
;三、发挥市场经济的基础性作用与宏观调控相结合;3、财
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