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精品文档 《数据库原理与应用教程》实验报告 数据库分析与设计 图书管理系统 精品文档 精品文档 一、需求说明 要实现一个简化的图书管理系统， 在此图书管理系统中只涉及学生信息、 借 阅信息和管理者信息的管理。 此系统要求能够记住书籍的基本信息、 学生的信息 和管理者的信息。该系统的业务要求为： 一名学生可以在不同的日期多次借阅同一本书。 一名学生可以同时借阅多本不同的图书。 一本书可以在不同的时间借给不同的学生。 一名学生不能在同一天对同一本书借阅多次。 一名管理员可以同时管理多本图书。 该系统的基本信息包括： 学生信息：姓名，学号，学院，专业，年级。 图书信息：图书名称，图书编号，出版社名称，出版日期，作者，是否可借。 管理员信息：管理员姓名，管理员编号。 除上述要求外，该系统还需产生如下报表： 学生借阅图书信息表： 学号，图书编号， 图书名称， 借阅日期， 应归还日期。 图书管理表：管理日期，管理员编号，管理员姓名。 二、数据库结构设计 2.1 概念结构设计 概念结构设计是根据需求分析的结果产生概念结构设计的 E-R 模型。由于 这个系统比较简单， 因此这里采用自顶向下的设计方法。 自顶向下设计的关键是 首先要确定系统的核心活动。 所谓核心活动就是系统中的其他活动都要围绕这个 活动展开或与此活动密切相关。 确定了核心活动之后， 系统就有了可扩展的余地。 对于这个图书管理系统， 其核心活动是图书， 学生与图书之间是通过学生借阅图 书发生联系的， 管理员与图书之间是通过管理员管理图书发生联系的。 至此，此 系统包含的实体有： 图书：用于描述课程的基本信息，用图书编号标识。 学生：用于描述学生的基本信息，用学号标识。 管理员：用于描述管理员的基本信息，用管理员编号标识。 由于一名学生可以借阅多本图书， 并且一本书可以在不同时间借给不同的学 精品文档 精品文档 生。因此，学生与图书之间是多对多的联系。 又由于一本图书可以由多名管理员 管理，而且一名管理员可以管理多本图书。 因此，管理员与图书之间也是多对多 的联系。 其基本 E-R 模型如图 1 所示： m n m n 学生 借阅 图书 管理 管理员 根据需求分析的结果，该 E-R 模型模型中个实体所包含的属性如下： 学生：姓名，学号，学院，专业，年级。 图书：图书名称，图书编号，出版社名称，出版日期，作者，是否可借。 管理员：管理员姓名，管理员编号。 各联系本身应具有的属性为： 借阅：学号，图书编号，图书名称，借阅日期，应归还日期。 管理：管理日期，管理员编号，管理员姓名。 2.2 逻辑结果设计 这个 E-R 模型转换出的关系模式如下，其中主码用下划线标识： 学生 （学号，姓名，学院，专业，年级） 图书 （图书编号，图书名称，出版社名称，出版日期，作者，是否可借） 管理员 （管理员编号，管理员姓名） 借阅 （学号，图书标号，图书名称，借阅日期，应归还日期） ，其中图书 编号为引用 “图书”关系模式的外码； 学号为引用 “学生”关系模式的外码。 管理 （管理日期，管理员编号， 管理员姓名），其中管理员编号为引用 “管 理员”关系模式的外码。