2020--2021学年浙教版七年级上册数学1.3 绝对值 导学案.docVIP

PAGE PAGE 1 第二讲 绝对值 绝对值的意义 1 绝对值的概念 绝对值：一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值. 如图，数轴上表示－3的点到原点的距离是3，所以－3的绝对值是3；数轴上表示3的点到原点的距离是3，所以3的绝对值是3；数轴上表示0的点到原点的距离是0，所以0的绝对值是0. 2绝对值的表示方法 表示一个数的绝对值就是在这个数的两旁各画一条等长的竖线.例如，数a的绝对值记做，表示“－的绝对值”. 注意： （1）表示一个数的点到原点的距离越远，这个数的绝对值越大；到原点的距离越近，这个数的绝对值越小. （2）距离不可能是负数，故任何数的绝对值都是非负数. 1.对于|－2019|，下列说法错误的是（ ） A.表示－2019的绝对值 B.表示2019相反数的绝对值 C.它的值为－2019 D.它的值为2019 2.|－4|的相反数为_________；－|－2|的值为_________；0的绝对值为_________. 3.两个数a，b在数轴上位置如图所示，则|a|，|b|的大小关系是_______. 4.绝对值最小的数是_______；绝对值最小的负整数是_______. 绝对值的性质 ①文字语言：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0.互为相反数的两个数的绝对值相等. ②符号语言：用式子表示绝对值的性质如下： 1.写出下列各式的值并回答问题. （1）|15|=_______，|2.5|=_______，||=_______； （2）|－15|=_______，|－2.5|=_______，|－|=_______； （3）|0|=_______； 由以上可以看出： 当a是正数时，|a|_______0；当a是负数时，|a|_______0；当a为任意有理数时，|a|_______0. 2.下列说法正确的是（ ） A.绝对值等于本身的数只有正数 B.绝对值等于本身的数是非负数 C.不相等的两个数的绝对值不相等 D.绝对值相等的数一定相等 3.已知a=－5，|a|=|b|，则b的值等于（ ） A.+5 B.－5 C.0 D.5 4.已知|a|=－a，则a的值是（ ） A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 5.如果|a－|+|b－1|=0，那么a+b=_________. 绝对值有关计算 1.求下列各数的绝对值： （1）－； （2）－； （3）3.5； （4）0. 2.填空. （1）如果|a|=|－8|，那么a=_______；（2）如果|m|=6，且m＞0，那么|m－4|=_______. 3.计算： （1）|－3|÷|－1|×|－12|； （2）|－6|×(－|－|+||). 4.某汽车配件厂生产一批零件，从中抽取6件进行检验，比标准直径长的毫米数记为正数，比标准直径短的毫米数记为负数，检查记录如下表（单位：毫米）： 序号 1 2 3 4 5 6 误差 +0.5 －0.15 0.1 0 －0.1 0.2 （1）哪3件零件的质量相对来讲好一些，怎样用学过的绝对值知识来说明这些零件的质量好； （2）若规定与标准直径相差不超过0.1毫米为优等品，在0.1毫米～0.3毫米（不含0.1毫米和0.3毫米）的为合格产品，不小于0.3毫米为次品，则6件产品中有几件优等品、合格品和次品？ 有理数的大小比较 比较有理数大小的两种方法 ①数轴比较法：比较多个有理数的大小，只要把各数在数轴上表示出来，就可以根据“在数轴上，右边的点所表示的数比左边的点所表示的数大”直观地得出结论. ②绝对值比较法：两个正数，绝对值大的数大；两个负数，绝对值大的反而小. 1.已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图，则下列关系中正确的是（ ） A.a＞b＞c＞0 B.b＞c＞0＞a C.b＞0＞c＞a D.b＞0＞a＞c 2.有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，请用“”把下列有理数连接起来. a，－a，b，－b，c，－c. 3.有理数a、b、c在数轴上对应点如图所示. （1）在横线处填入“＞”或“＜”： a_______0；b_______0；c_______0；|c|_______|a|； （2）试在数轴上找出表示－a，－b，－c的点； （3）试用“＜”将a、－a、b、－b、c、－c、0连接起来. 4.比较下列各组数的大小： （1）－1与－0.01； （2）－|－2|与0； （3）－0.3与－； （4）－(－)与－|－|. 绝对值与数形结合思想 1.有理数a在数轴上的位置如图所示，则|a－2.5|=（ ） A.a－2.5 B.2.