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- 2021-06-19 发布于境外
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度上学期辅导员工作总结
作为一名北京土生土长的女孩, 从一个备受师长关怀和照顾的懵 懂学子,转变成为需要为人师表的辅导员老师, 这在我的人生经
历中可谓一次决定性的飞跃。 从步入工作岗位的那天起, 我就下 定决心做好辅导员工作,这将一直是我努力追寻的工作目标和生 活态度。在学校迎来五十周年华诞的同时, 我们昌平校区也在不 断发展壮大,这对我个人的工作又提出了新的要求和考验。 正式
走上辅导员工作岗位已经半年了, 回想过去的这个学期,在和领
导老师、同事、学生的朝夕相处中,让我增长了不少的知识,也 从中吸取了许多的经验。在昌平北校区和学院里领导的支持下, 成功的组织和参与了许多旨在指导新同学如何适应大学生活和 学习环境的宣传活动和心理辅导;同时还结合材料学院的专业特 色及加强班级同学之间的团队凝聚力为新入学的同学举办了专 业学科方面的学术讲座和大型文艺演出等丰富多彩的课外活动。 圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉 悟,还是业务工作能力等方面都取得了很大的进步, 为自己今后
的工作和学习打下了良好的基础。
在过去的这个学期里,本着”科学发展观,以人为本,为学 生服务”的宗旨,以学生的思想教育,昌平校区的学风建设为工 作重点开展工作。不断提高对在校学生的要求, 我们不仅要求学
生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理 素质、较强的实践和动手能力,同时还不断培养学生学会做人、 学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。我负责的班级是高 材0806-0811班,通过入学考试转出到实验班 9人,优秀生转入 本专业11人,降级生3人,06级退伍回来的学生1人,由于乙 肝,肺结核休学2人,色盲原因转到信息学院 1人,现共有184 人,其中优秀生18人。管理这个集体对我无疑是一个严峻的考 验,通过一学期的磨合与了解, 我已经基本了解了这批学生的思 想状况与学习,生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与 方式方法,较好的完成了各项工作的衔接和目标, 并在不懈的努
力和关怀下使同学们顺利的完成从高中到大学的转变。 使绝大部
分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。
我认为,导员绝不仅仅只是解决学生学习生活当中的问题, 做好学生的思想政治工作才是我这名辅导员工作的应有之意。 我
们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育 与培养工作的辅导员同样要与时俱进、不断调整工作思路并与学 校方针政策保持一直。下面我将从以下几个方面总结自己这一学 期的工作。
一抓好自身的理论学习
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理
论基础。在日常工作中我力争多学多看, 使自身具有一定的马列 主义理论和较高的政策水平。 坚持在工作中以科学发展观,”三 个代表”重要思想为指导,以”以人为本”的科学发展观为宗 旨,熟悉国家政策和学校的中心工作, 为以后的工作打下良好的 理论基础。在作风上我努力做到”严,实,精”三字方针。”严” 就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;” 实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事 ;”精” 就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。 所谓”上梁不正下梁歪”,作为辅导员我首先要做到光明磊落, 正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题 的态度。
二坚持以学生为本的思想政治教育
思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第 一位。当前我校低年级学生的个性化趋势越来越明显, 以学生为
本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性, 更
多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了 使这项工作更好的落到实处, 我非常重视了解学生的内心需要和 兴趣爱好,本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。 在
我刚接手高材专业08级的6个班的时候,我们彼此是非常陌生 的。08级的学生刚刚步入大学生活,在思想上和行为上还未有 稳定的依靠。为了消除这些孩子们的孤独和顾虑, 从开学初我分 班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过飞信邮件等方式 加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感 而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良 好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清 他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的 引导,取得了比较好的效果。其中一部分学生已经端正了思想。
同时考虑到现在的学生因受自身条件, 环境,教育和主观能动性
的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相 结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健 康,稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的例会制 度,在班会上总结过去一月的问题,
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