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教育学术论文格式模板 1.页面设置：页边距上2.8cm，下2.5cm，左3.0cm装订线0.5cm，右2.5cm,，页脚1.5cm。 2.封面格式设置：字体：四号宋体，居中，指导教师签名必须手写。 3.题目：中文，三号黑体加粗居中;英文，三号Time New Roman字体, 加粗居中。题目和摘要之间空一行小四号。 4.摘要： 1中文摘要和关键词行间距单倍 摘要黑体五号加粗，左起空两格： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX五号楷体 关键词黑体五号加粗，左起空两格：XXXX，XXXXX，XXXXX，XXXX五号楷体 2英文摘要和关键词行间距单倍置于参考文献后。参考文献与英文摘要之间空一行，小四号 AbstractTime New Roman字体，五号，加粗，顶格：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXTime New Roman字体，五号 KeywordsTime New Roman字体，五号，加粗，顶格： XXXX，XXXXX，XXXXX，XXXXTime New Roman字体，五号 5.正文层次格式关键词和正文之间空一行，小四号 1.四号黑体加粗，左起空两格 正文左起空两格，使用小四号宋体行间距1.5倍 1.1 XXXX 小四号宋体加粗，左起空两格，行间距1.5倍 正文左起空两格，使用小四号宋体行间距1.5倍 第三级标题与第二级标题相同 6.致谢正文和致谢之间空一行，小四号 致谢居中，黑体，加粗，小四号 ************************************************************************************中文小四号宋体，英文小四号Time New Roman字体，行间距单倍 7.参考文献致谢和参考文献之间空一行，小四号： 参考文献居中，黑体，加粗，小四号 教育为本 超越教育 摘 要：香港教育学院The Hong Kong Institute of Education是香港八所高等院校中的唯一一所师范大学。香港教育学院的历史可追溯至1939年成立的罗富国师范学院。1994年，香港政府合并罗富国教育学院、葛量洪教育学院、柏立基教育学院、香港工商师范学院和语文教育学院，成立了香港教育学院。作为香港最大的师训机构，香港教育学院一直以“教育为本、超越教育”为指引，致力于师资培训工作，为学生提供多元化及专门化的学科;致力于支持香港成为区域教育枢纽，影响区域及全球的教育与社会发展。为深入了解香港教育学院的办学理念、发展特色、与内地的交流合作情况、国际化办学现状，本刊近期专访了香港教育学院校长张仁良教授。张校长于2021年9月上任，此前曾担任香港浸会大学商学院院长、金融学讲座教授。在访谈中，张校长为我们详细介绍了香港教育学院的发展历史、办学特色及未来目标，提出要努力把香港教育学院办成一所以教育为主，提供多科教学，兼具研究实力的大学;把社会带进教院，让教院走向社会;重视科研工作，服务香港社会发展;密切与内地的交流，牵头打造大中华地区师范大学联盟;加强师生的国际交流，创造先进技术条件下的国际化大学;借助信息技术的力量，提升教育教学水平，实现资源共享;推动教院“正名”，重塑学校品牌。 关键词：香港教育学院;办学理念;发展特色;与内地的交流合作;国际化 一、香港教育学院努力成为以教育为主，提供多科教学，兼具研究实力的大学 《世界教育信息》：尊敬的张校长，非常感谢您接受本刊的专访。首先，请您结合学校的发展历程，介绍一下贵校的办学理念和人才培养特色。 张仁良：香港教育学院传承了160年的教师教育经验。1853年，在香港开埠之初，外国传教士成立的圣保罗书院开创了香港师资培训的先河。随着历史的变迁和社会的进步，教育发展对于师资的需求使香港政府于1994年把当时的几所专上师资培训机构合并成为香港教育学院以下简称教院，并在大埔工业村附近选址建校。在百年的历史长河中，教院历经数次变迁，这得益于香港政府对师资培训的重视。 过去的数十年里，世界范围内对于师范院校的发展模式有着许多的讨论和革新实践。比如，内地师范院校的办学定位发生了重要的转变，逐渐从单纯的师资培训机构转变为多科型的综合性大学。在课程设置和培养目标上，师范院校提供的专业教学不再局限于师范专业，而是增加了许多非师范专业。我认为，师范院校向多科型综合性大学的转变有利于学生涉猎不同的学科，从而提高学生的知识层次，完善学生的知识结构。基于类似的办学理念，教院于2021年向香港政府提交了申请转制为大学的报告