部编人教版四年级语文下册第五单元测试卷.docVIP

PAGE PAGE 1 部编人教版四年级语文下册单元测试卷 第五单元测试 　　第一部分?? 基础知识积累与运用（40分）　　一、看拼音，写词语（5分）　　bīn? fēn??? liú? chàng??? hú? xiàn???? zāo? tà????quán? lì (?????)? ? (??? ? )?? (???? )?? (???? )?? (????? )　　二、请用--画出括号里的正确音节。（4分）　　1、我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo? jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chóng zhòng）见天日。　　2、我拨（bō? bā）开草一看，原来青草下边藏 (zàng? cáng)着满满一层小花。　　三、请用--画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）　　1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。（??? ）（??? ）　　2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。（??? ）（??? ）　　四、比一比，再组词（5分）　　径（????? ）? 弧（????? ）? 珍（????? ）? 憾（????? ）　绊（　　?? ）　　经（????? ）? 孤（????? ）? 诊（????? ）? 撼（????? ）　伴（　　?? ）　　五、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。（4+2分）　　花（　 ）叶茂　　 （　 ）然挺立　　 不（ 　）向上　　 热泪（　 ）眶　　多（　 ）多彩　　　手不释（　 ）　　不（?? ）思索　　 改天（　 ）地　　1、描写人物品质的：???????????? 、　　2、描写花木的：???????????????? 、　　六、选择恰当的关联词填入括号里。（3分）　　只有……才……???????? 因为……所以……??????? 虽然……但是……　　1、安静（????? ）是个盲童，（????? ）她的心中充满着阳光和希望。　　2、（????? ）勤学苦练的人，（????? ）能到达胜利的巅峰。　　3、（????? ）种子的力量是无限的，（????? ）它能冲破坚硬的外壳。　　七、按要求写句子。（6分）　　1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）　　2、小小的花儿在草原上。（改为拟人句）　　3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）　　八、日积月累（3分）　　1、人的生命是有限的，可是，?????????????????????????????? 。我要把有限的生命，???????????????????????????????????????????? 。（雷锋）　　2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于???????? ，在于??????? ，　　而不是????????? ，也不是在于?????????? 。（巴金）　　九、学习了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。请把你的学习收获写下来。（4分）　　第二部分? 阅读积累与运用（30分）　　（一）、读《生命? 生命》片段，回答问题（15分）　　夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样（????? ）！那样（?????? ）！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。　　墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力阿！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有（????? ）、没有（???? ）的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。　　1、屈字的部首是（????? ）结构，音节是（????? ）。? （2分）　　2、依原文在括号里填上词语。?? （4分）　　3、从文中找出下面词的近义词?? （2分）　　微弱（???????? ）???????? 含糊（??????????? ）　　4、用--划出能说明种子的生命非常顽强的句子。??? （2分）　　5、把文中画线句子改为反问句。?? （2分）　　6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？（3分）　　（二）、阅读短文，回答问题。（15分）　　小麻雀学飞　　麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行 ( xíng? háng ) 家，到处 ( chǔ? chù ) 打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了雄鹰学校。　　小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习