2009-2010年三年级数学教学工作总结.pdfVIP

2009-2010 年三年级数学教学工作总结 本学期继续担任三年级的数学教学工作。在工作中，刻苦钻研业务， 不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，努力提高 教育、教学和科研水平。在实际教学中，认真学习现代教育理论，在 网上收集了大量的优秀教师案例，借阅了三至五年级的《名师导学》， 购买了《小学教学案例》、《创新学习策略》、《口算能力测试》等大量 的书籍。我经常在中午、晚上阅读这些备课资料，将学习心得融入课 堂教学之中。我想方设法借到了《特级教师谈教学》，把它看了一遍 又一遍。我还密切关注国家的教育政策和动态。我还观看了所有的第 六册教学录像带，从中吸取优秀的教学经验，努力提高自己的教学水 平。 在教学中为了提高教学质量我采取了大量的措施：在课堂教学中保 证讲清重点，力求掌握知识少而精，学扎实。加强作业完成的管理， 每组设数学小组长一名，负责检查、指导、督促本行同学完成作业。 在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进 行补课，进行单独辅导。对后进生进行跟踪记录，发现有进步立即表 扬。开展多种形式的数学课内外活动，从各方面提高学生学习的兴趣。 对自己的教学经常进行总结，对学生的每个知识点的掌握情况均进行 动态记录。加强与家长的联系，及时反映学生的学习情况。 教学管理系统化