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人教版小学二年级美术;一，课题导入
;我们如何将儿歌用我们手中的画笔给展现出来呢？;儿歌是我们孩子的艺术品，它给我们带来了美好的遐想，我们这节课的内?容就是吧儿歌变成画。这堂课，就让我们根据自己对儿歌、童话的感受，创造美?丽的画面吧！;儿歌变画;学习目标;小老鼠上灯台
小老鼠上灯台，
偷油吃，下不来，
喵喵喵，猫来了，
叽里咕噜滚下来。;夸张;课本内容;大公鸡，喔喔叫，
?
小朋友，起得早，
?
自己动手来穿衣，
?
红红裙子小花帽。
;彩笔画;总结
1、选一首儿歌。
2、在理解领会儿歌内容的基础上进行构思，可以选取某一情节或某一场面来创作。
3、构图：按儿歌的主要内容把画面创作出来，合理安排画面内容，做到主题突出、主次分明。 ;《小蝌蚪》
小蝌蚪，
水里游，
细细的尾巴，
大大的头。
;《卖报歌》
啦啦啦，啦啦啦，
我是买报的小行家，
不等天明去等派报，
一面走一面叫，
今天的新闻真正好，
七个铜板就买两份报。
啦啦啦，啦啦啦，
我是卖报的小行家，
大风大雨里满街跑，
走不好滑一跤，
满身的泥水惹人笑，
饥饿寒冷只有我知道。
啦啦啦，啦啦啦，
我是卖报的小行家，
耐饥耐寒地满街跑，
吃不饱睡不好，
痛苦的生活向谁告，
总有一天光明会来到。
;《小瓢虫》
小瓢虫，真美丽，
身上穿件花花衣。
数数它有几颗星？
一二三四五六七。;三、能力反馈;四、评价总结;这节课，我们学会了如何将儿歌变成美丽的图画。从同学们的作品中，老师看到了丰富的想象和极富感染力的笔触。想象无极限，就让我们展开想象的翅膀，用画笔留住最美的瞬间吧！;五、拓展延伸;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。六月-21六月-21Monday, June 07, 2021
10、低头要有勇气，抬头要有低气。21:43:1521:43:1521:436/7/2021 9:43:15 PM
11、人总是珍惜为得到。六月-2121:43:1521:43Jun-2107-Jun-21
12、人乱于心，不宽余请。21:43:1521:43:1521:43Monday, June 07, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。六月-21六月-2121:43:1521:43:15June 07, 2021
14、抱最大的希望，作最大的努力。07 六月 20219:43:15 下午21:43:15六月-21
15、一个人炫耀什???，说明他内心缺少什么。。六月 219:43 下午六月-2121:43June 07, 2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/6/7 21:43:1521:43:1507 June 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。9:43:15 下午9:43 下午21:43:15六月-21
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