部编版三年级语文下册《6.词语运用》2套 附答案.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES4 部编版三年级语文下册6．词语运用 班级_________ 姓名_________ 得分_________　时间：40分钟 满分：100分 一、用下面加点词语的反义词填空。(6分) 1．在这千钧一发之际，他依然那样(　　　　　)，一点儿也不慌张。 2．我几天没练书法，提笔时觉得有点生疏，没有原先那么(　　　　　)了。 3．一向慈祥的奶奶这次却很(　　　　　)。 二、选择恰当的词语，打“√”。(10分) 1．老木匠用他那双(灵敏　灵巧)的手雕出了一件件精美的木雕作品。 2．这座公园将古典园林和现代建筑结合在一起，称得上是建筑史上的(创举　创造)。 3．从卫星拍摄到的照片我们可以(检测　推测)该星球上有水的存在。 4．我这几天很(奇妙　奇怪)，每次写作业都会不知不觉地睡着。 5．这光丽的薄球就无声地(分散　散裂)了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里。 三、补充词语，完成练习。(16分) 掩(　　)盗铃　　　 画蛇添(　　)　 　(　　)亡齿寒 (　　)瞪口呆 张(　　)结舌 (　　)平气和 (　　)(　　)相照 　 　(　　)灵(　　)巧 1．这些词语的共同点是：_____________________________________。(2分) 2．画蛇时给蛇添上了脚，这说的是成语______________________________。 它的比喻义是____________________________________________。(6分) 3．我会选一个词语造句。(3分) ______________________________________________________________ 四、给加点的字词选择正确的解释。(16分) 【味道】A.指趣味，情趣；B.味；C.气味。 1．栀子花散发着一股好闻的味道。 (　　) 2．这部电视剧越看越有味道。 (　　) 3．这道菜味道好。 (　　) 【摆布】A.安排，布置；　B．操纵，支配(别人行动)。 4．小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 (　　) 5．这间屋子摆布得十分雅致。 (　　) 【深】A.(感情)厚，(关系)密切；B.距离开始的时间很久；C.从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)。 6．夜已经很深了，爸爸还在工作。 (　　) 7．阳光很难射进深海。 (　　) 8．他们从小玩到大，两人的关系很深。 (　　) 五、填恰当的修饰词，使语段更生动具体。(16分) 我家养了一只狗，这是一种________的小动物，既乖巧，又可爱，很讨人喜欢。 它________的身体有三四十分米长，四肢灵活，行动敏捷。一身______________的皮毛，就像一团棉花上洒了几滴墨汁。它有着__________的脑袋，__________的小面孔上嵌着一双__________的小眼睛。它那对__________的耳朵能听到极__________的声音。 六、阅读短文，完成练习。(36分) 竹　子 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，浑身是宝。竹子既是建筑材料，又是造纸原料，还可编织竹器，竹沥和竹茹可供药用，竹笋可食用，味道鲜美。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来被文人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一吹，它就像一把利剑，刺破泥土，挤开顽石，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直冲云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力和坚强不屈的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也正是这种精神吗？(有删改) 1．在文中找出下列词语的反义词。(8分) 非凡—— (　　　　)　 自暴自弃—— (　　　　　) 弱小—— (　　　　) 毫不相干—— (　　　　　) 2．这篇短文写了竹子的____________和__________两方面的内容