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小学科学公开课认识固体优秀教学设
计与反思
小学科学 教学设计与反思
教学课题：认识固体。
教学分析：本科围绕“认识固体的常见性质”
通过给物体分类，观察固体的性质、研究固体的混
合于分离等活动。 引导学生探究固体在颜色、 形状、
轻重、软硬等方面的性质，从而提高学生运用多种
感官物体的能力。
课文分
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